大班科学公开课课件.docxVIP

　　在利用课件进行教学时，教学内容要具有直观性，要使媒体内容一目了然，在课堂上常常直接出示本节课的主题，直观性有助于提高教学效果、传承教学资源。　　下面是　　【《奇妙的口袋》】　　活动目标　　1、理解加号、减号、等号的含义。　　2、学习5以内的加法。　　活动准备　　1、5以内加法题卡，加号、减号、等好卡片，动物卡片等。　　2、教室的地上画一个圈。　　活动过程　　介绍新朋友　　1、教师出示+、-、=符号。　　+表示一个数与另一个数合起来。　　教师示意两个幼儿分别站在教师左右两边，+表示两个幼儿分从教师的左右两边走到一起并拥抱。　　-表示原来的总数中去掉一个数。　　教师示意拥抱在一起的两个幼儿，走掉一位。　　=表示它两边的数量相等。　　教师示意教师的左右手分别挽着两个幼儿。　　2、学习加法　　教师在黑板上演示加法题。　　--河里本来有2只小鸭，这时游来了1只小鸭，现在河里有几只小鸭？教师演示算式。　　--原来的2只小鸭用数字2表示；游来了1只小鸭用数字1表示；现在河里有几只小鸭？在数字2和数字1之间用+，表示着两个数字合起来，2+1=3。　　等号两边的数字有什么特点？以此类推，学习5以内数的加法。　　游戏奇妙的口袋　　3、教师在教室的地上画一个圈。　　请幼儿参加游戏，看教师出示的符号，立即做出反应。　　--看到+号你们赶快从外边站到圆