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- 2019-09-10 发布于天津
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2、通过观察,引发幼儿探索动物奥秘的兴趣。 3、激发爱护小动物的情感。 【活动准备】 1、课件动物保护色。 2、音乐森林的早上。 3、小动物头饰。 【活动过程】 一、图片导入课题 引导幼儿观察图片石头上的袋鼠 教师小朋友,你们看图片上有什么? 幼儿通过仔细观察发现石头上有一只袋鼠。 引导幼儿发现石头和袋鼠的颜色很相近。 小结动物保护色可以让动物隐身,不被侵害。 二、动物的隐身绝招 1、了解小动物的隐身妙招。 小动物们在玩捉迷藏的游戏呢,我们一起把小动物找出来,好吗? 说一说你找到了什么动物,它躲在了哪里? 2、观看课件 1袋鼠躲在和自己相同颜色的石头上。 2狮子躲在黄黄的草丛中。 3刀郎藏在绿色的叶子上。 4青蛙藏在绿色的池塘里。 5蝴蝶藏在花丛中。 6斑点蛙藏在水草中。 7紫色的蟹蛛藏在紫色的花瓣上。 3、这些动物都有什么样的保护自己的本领呢? 小结隐身。 在大自然中有些动物为了保护自己更好生存,它们身体的颜色与斑纹, 与它们生活的环境十分相近,用来隐蔽自己不被敌人发现。 4、启发幼儿讲述还知道哪些动物具有隐身的本领? 三、讨论动物的防身绝招。 1、你知道动物还有哪些保护自己的方法? 2、教师讲述 乌龟盔甲 刺猬硬刺 鹿快跑 壁虎自切
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