大班艺术活动教案：《坐上我的小飞船》.docxVIP

　　孩子们熟知的神州七号的飞天成功，丰富了幼儿对人类飞入太空的知识经验。　　这首歌曲表现了小伙伴之间相邀一起坐飞船穿越太空，要到月亮上面玩耍的情景。　　节奏明快，歌词中有幼儿之间交流的情境，比如小朋友，快快快，坐上我的小飞船；来来来，我来了，我已坐上小飞船，动态的情境穿过云，绕过山，空间的情境月亮上面去游玩。　　歌词不多，但是表现了小朋友乘坐飞船——出发——穿越云层、绕过群山——太空——月亮的整个情景过程。　　教师用形象的语言引导，创造一种想象的情境，幼儿感受并尝试表现这个过程，使幼儿的想象力和创造力得到发展，理解歌词的情境过程。　　歌词中，有穿、绕两个动词，让幼儿通过自己的理解创编动作来真正的理解和表现。　　这首歌曲重点是欣赏歌曲，理解歌曲的情境。　　难点是根据音乐情境，创编动作。　　【活动目标】　　1、欣赏歌曲，理解歌曲情境。　　2、尝试创编动作，大胆表现歌曲内容。　　3、喜欢参与音乐活动，在活动中情绪愉悦。　　【活动准备】　　经验准备幼儿知道神州七号载人航天飞船的基本常识、对神秘太空感兴趣。　　物质准备神舟七号发射视频、太空的投影、《星空》的背景音乐、自制课件、音乐、手风琴。　　【活动过程】　　一、激发兴趣，想象太空飞行。　　1、观看神七升空视频，激发兴趣。　　师节奏说白小朋友，听仔细，有个问题我问你。　　幼韩老师，请提问，相信我能回答你