馈赠礼仪课件.ppt

无标题;课时分配：2课时教学目标： ;教学难点：　1、让学生们了解馈;【想一想】你收到过最特别的礼物;美国作家欧·亨利在其著名的小说;人们相互馈赠礼物，是人类社会生;馈赠礼仪 一、馈赠的含义及意义;二、馈赠的六要素5W+1HWH;馈赠对象（WHO）馈赠时要考虑;馈赠的目的（WHY）1 以交际;馈赠内容（WHAT）赠物：如一;赠言：如书面留言、口头留言、临;馈赠礼品的标准1、情感性2、独;馈赠礼品的场合（WHERE） ;馈赠方式（HOW）亲自赠送托人;礼品的选择1、根据馈赠目的选择;D、节日庆祝送健康食品、当地特;2、根据馈赠对象选择礼品A、考;无标题;C、尊重对方的个人的禁忌禁忌四;无标题;3、根据馈赠价值选择礼品对外接;赠送的时机（WHEN）1、选择;补充：送礼的十七条戒律1 了;9 把握好送礼时机10 喜;六、礼品的包装1、注意包装的材;受赠礼仪1、心态开放2、仪态大;拒绝礼品的礼仪1、并不熟悉得人;礼尚往来，是人之常情。但要把握;还礼的学问，注意还礼的时间和还;还礼的形式：如果还礼的形式不对;一、选择题 1．馈赠礼品是社交;送花礼仪1、了解“花卉语 ;荷花——纯洁 玫瑰——纯洁;万年青——友谊兰花——优雅剑兰;无标题;无标题;送花的时机与场合鲜花因品种、类;练习：花语有很深的含义，如（?;给老人祝寿：宜送长寿花或万年青;情人节（2月14日）送红玫瑰表;注意玫瑰（黄）：不贞、嫉妒,　;母亲节（5月的第二个星期日）粉;父亲节（6月的第三个星期日）送;圣诞节(12月25日)：通常以;送花的形式日常社交生活中赠送鲜;送花的禁忌1、忌不解花语 ;补充：部分国家送花禁忌1. 在;补充：部分国家送花禁忌4. 俄;补充：部分国家送花禁忌6. 英;小结本节课通过一些情景教学以及;无标题