高中生对正弦函数概念的理解.docVIP

PAGE 5 PAGE 8 高中生对正弦函数概念的理解 江苏省常熟中学（215500）胡慧敏 摘要：正弦函数是高中数学学习的重要内容之一。采用问卷调查的方法，研究了学生对正弦函数定义，及三种表示方法（解析法、列表法、图像法等）的理解。研究表明，三角函数的学习并不总能促进学生对函数概念的理解，学生并不根据正弦函数的定义来思考问题。他们关于任意角、函数、正弦函数的表象是模糊的，不准确的，采用直觉推理产生了许多错误。， 关键词：函数概念，正弦函数概念；概念的定义和表象； 1.问题提出 在学习了函数的概念、性质之后，三角函数是中学生接触到的具有许多特殊性质的重要函数。从逻辑上讲，三角函数首先是函