《简笔与繁笔》课件1.pptVIP

下列句子是否简练，请判别。 1、那夹江两岸 连绵起伏的高山，有的耸峙云霄，有的横枕江面；有的像虎豹迎面扑来，似已躲闪不及；有的像天女腾空飞起，仿佛转瞬即逝。 夹江两岸 下列句子是否简明，请判别。 1、那夹江 连绵起伏的高山，有的耸峙云霄，有的横枕江面；有的像虎豹迎面扑来，似已躲闪不及；有的像天女腾空飞起，仿佛转瞬即逝。 简笔与繁笔 周 先 慎 教学目标 1.能在整体研读课文的基础上，辨证地理解“简笔与繁笔”的关系。 2.能具体分析课文例证的典型性。 3.能按简练的要求来修改习作，培养提炼语言的能力。 朗读课文掌握重点词语 繁冗拖沓 言简意赅 穷形尽相 惜墨如金 汩汩滔滔 洋洋洒洒 毛骨悚然 索然寡味 焦躁不安 字斟句酌 拖沓累赘 文体简介 本文是一篇文艺随笔，又叫文艺短评，是文艺评论的一种。即以随笔的形式对文学现象.文学作品及作家进行的分析评价。其特点是论题集中，篇幅短小，既发议论又写感受，行文自由，语言精辟，议论形象化。 圈点出重点词语 繁冗拖沓 言简意赅 穷形尽相 惜墨如金 毛骨悚然 索然寡味 焦躁不安 字斟句酌 拖沓累赘 洋洋洒洒 凝练 描摹 点染 汩汩滔滔 洗练 课文题目是什么关系？