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《java程序设计》实训 适用专业：计算机应用技术 学时：2周/20课时 实训性质 本课程是计算机应用技术专业的一门实践性课程，是《java程序设计》课程的实践性教学环节。 实训目标 ⑴综合应用java程序设计的知识解决实际问题。 ⑵学会在应用程序的设计过程中，应用面向对象的程序设计方法。⑶学会应用jdbc创建数据库应用程序。 ⑷学会开发基于swing的应用程序及多文档应用程序的设计。 **⑸学会将业务逻辑和用户界面逻辑相分离。 实训任务 实训采取集中方式，安排在先修课程《java程序设计》完成后进行，实训任务选题重点为信息管理系统(b/s 或 c/s)，题目参考见附录。 4实训条件。 lt;软件:gt;windows2000 server,jbuilder 2005，sql server2005 lt;场地:gt;软件技术实训室 2404、2405篇二：java课程实习计划 java课程实习计划 实习人:某某某 一、 课程设计的目标 java语言程序设计课程设计是java语言程序设计的重要的实践环节，它的主要目的是使学生在集中学习并掌握java语言编程知识的基础上，通过一个阶段的集中实践，实现一个相对完整的项目，从而进一步加深对java语言的理解、熟悉java编程工具的使用、了解软件开发流程等；锻炼学生分析问题、解决问题的能力，以及学习新的知识的能力和团队协作精神。 1、 基础知识目标 （1） 掌握面向对象的基本概念，以及面向对象的分析方法； （2） 掌握java面向编程的特点，运行方式； （3） 熟悉jdk运行环境； （4） 掌握java语言基础、i/o流。 2、 职业能力目标 （1） 分析问题，解决问题能力； （2） 综合运用java基本语法、常用类库、面对象分析方法编程的能力； （3） 开发环境使用及程序调试能力； （4） 了解软件开发规范，锻炼文档撰写能力； 3、 社会能力目标 （1） 学习的主动性，自主学习新知识的能力； （2） 培养良好的组织纪律性，遵守规章制度； （3） 培养良好的团队合作精神； （4） 培养良好的实事求是的学风和创新意识、创新精神； 4、 实习内容 （1）. 掌握eclipse中工程的使用，项目的调试、编译、链接、运行。 （2）. 面向对象程序设计中类的组织和类之间的关系分析。 （3）. 构造函数的应用。 （4） 继承和派生的使用 （5）. 多态性和接口的使用。 （6）. 网络编程的组织与使用。 二、 课程设计的任务 项目部分系统模块的设计与实现 ? 系统功能分析 ? 系统功能模块设计 ? 系统功能实现 ? 系统测试 ? 提交课程设计报告和源程序代码 三、 课程设计的要求 初步建立按规范化方法进行软件开发的意识 ? 养成良好的编程习惯，严格的代码规范，变量命名，注释等； ? 撰写规范的项目开发文档，内容包括：系统功能分析报告、系统功能模块的设计与实现报告； ? 团队分工协作，责任明确，每天提交实习日志； 四、 课程设计时间安排 篇三：2014-2015第2学期《java项目开发实训》_实训计划 无锡工艺职业技术学院 实 习 计 划 系 部 电子信息系 班 级 实 习 项 目 java项目开发实训 实 习 时 间 2015.6.17~2015.7.1 指 导 老 师 (转载于:java实训学习计划) 教研室主任审核（签名） 2014 / 2015 学年 第 二 学期 一、实习目的、性质、要求 《java项目开发实训》是软件技术专业在三年学习中，一次很重要的实践性环节。通过实习，学生不仅可以巩固类，输入输出流等相关开发java的基础知识，而且可以进一步提高学生对所学知识的综合应用能力，提高学生解决问题和独立思考问题的能力，进一步培养学生在计算机编程方面的开拓能力。培养学生刻苦钻研、用于攻坚的精神、认真负责、实事求是的科学态度和组员之间团结合作的精神。 本次实训要求学生根据自己的专业学习情况，选择一个大小适中的课题，独立完成项目的设计和开发。 二、实训内容 本次实训课题为： 学生信息管理系统 2.总体内容： 对所选课题进行系统的需求分析 设计系统的前台用户交互界面（界面要求人性化） 3. 完成整个系统的组装与整合 4. 对系统做全面的系统测试 本系统的总体设计思想有一下几点： (1) 尽量采用学校现有的软硬件环境，及先进的管理系统开发方案，从而达到充分利用学校现有资源，提高系统开发水平和应用的目的。 (2) 系