《墙上的斑点》导学案2.docVIP

《墙上的斑点》导学案 【学习目标】 1、了解弗吉尼亚·伍尔芙及其作品、风格。 2、了解意识流小说和传统小说的不同之处。 3、了解小说的叙述腔调和速度控制。 4、以某种叙述腔调进行写作实践。 【重点难点】 1、了解意识流小说和传统小说的不同之处。 2、以某种叙述腔调进行写作实践。 【学法指导】 以“话题”引领“阅读”，以“阅读”感悟“话题”，以“思考与实践”加深“阅读”。 ▲多用归纳法，少用演绎法 ▲多感性领悟，少理性概括 ▲多学后评析，少学前提示 ▲多书面训练，少浅表问答 【知识链接】 一、关于作者： 1882年，弗吉尼亚·伍尔芙生于伦敦，父亲斯蒂芬爵士是一位学识渊博、颇有声望的哲学家和评论家。弗吉尼亚自幼身体孱弱，未上学，在家跟着父亲读书。当时许多学者名流是她家的常客。家境的富裕、父亲的博学、家藏书籍的丰富以及学者名流的影响熏陶，使她具有丰富的精神世界和细腻敏感的性格。1904年父亲去世后，她迁居伦敦文化区布卢姆斯伯里，后来她的家就成了“布卢姆斯伯里团体”的活动场所。这个文学团体的成员时常在一起讨论问题，反对当时的社会风尚，反对文学艺术方面的清规戒律，提倡自由探索。这个团体不仅对她本人后来的创作思想和创作技巧有影响，而且对两次大战之间的英国文化生活和思想生活都产生了相当大的影响。1912年，弗吉尼亚与伦纳德结婚。在丈夫的鼓励下，伍尔夫开始创作小说。1917年，夫妇俩在自己的