大班音乐奏乐教案《帽子恰恰恰》.docxVIP

　　2、明确角色的任务，并在扮演各自的角色中作出相应的反应。　　3、在游戏中遵守游戏规则。　　【活动重难点】　　重点引导幼儿按音乐的节奏玩传递帽子的游戏。　　难点明确各角色的任务，合音乐玩游戏。　　【活动准备】　　1、经验准备了解非洲舞蹈风情，幼儿有玩过传递游戏的经验。　　2、物质准备八顶帽子；音乐；小舞台。　　3、场地设置幼儿和老师坐成一个圆圈。　　【活动过程】　　一学习并表演舞蹈《帽子恰恰恰》。　　1、教师示范舞蹈，明确舞蹈动作以及动作意义。　　——今天我带来了一个非洲的舞蹈，仔细看，我做了哪些动作？　　2、澄清动作。　　3、跟随老师练习舞蹈。　　4、完整表演舞蹈。　　——让我们用最热情的动作和表情来表演舞蹈。　　二引导幼儿练习传递帽子。　　段　　1、教师拿出一顶帽子，引导幼儿观察传递的方法。　　——今天我给你们带来了跳舞的道具帽子，我们来玩一个传递帽子的游戏。　　仔细看，看我是怎么传的教师试传帽子两次口令+两次哼音乐。　　2、澄清传递的方法，并开始尝试传递。　　——我把舞蹈中原来的什么动作换成了传帽子？拍手你们可不可以像老师一样传帽子呢？那我们一起来试一试。　　拿传看朋友+2——哼音乐+2——加入帽子——加快速度　　3、合音乐尝试传递。　　三学习游戏。　　1、通过游戏找到一位首领，并明确首领的任务。　　——现在帽子在谁的