19秋八年级道德与法治上册 第一单元 走进社会生活 第一课 丰富的社会生活 第二框 在社会中成长教学 .pptVIP

* 第一单元　走进社会生活第一课　丰富的社会生活 第二框　　在社会中成长 1.体会人的社会化,分享在社会中成长的体验。 2.增强参与人际交往和社会实践的积极性,养成亲社会行为的自觉性。 我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。同学们,你们能举例说说吗? 1.人的社会化是指人接受社会文化的过程,即指自然人(或生物人)成长为社会人的过程。在社会学家看来,人是社会性的。刚刚出生的人,仅仅是生理特征上具有人类特征的一个生物,而不是社会学意义上的人。刚刚出生的婴儿不具备这些品质,因此他(她)必须度过一个特定的社会化期,以熟悉各种生活技能、获得个性和学习社会或群体的各种习惯,接受社会的教化,慢慢长大。并且,从个人与社会的关系来看,人的社会化也是个体吸收了社会经验,并由两者的分离走向两者的融合。 社会化是一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。在这个过程中,我们的知识技能不断丰富、语言表达能力不断提高、规则意识不断增强、价值观念日渐形成,从而逐步成长为一名合格的社会成员。 (1)人的社会化对于人的成长有什么意义? 通过父母的抚育、与同伴的交流、老师的教诲、社会的关爱,通过学习社会知识、了解和认识社会,并从中获得社会经验,形成社会认可的思想和行为方法。 (2)一个人怎样才能完成社会化过程? 2.社会适应能力调查问卷 (1)我最怕转学或转班级,每到一个新环境,我