S版语文小学五年级下册第21课古诗三首《出塞》教学课件.pptVIP

绿色圃中小学教育网 自探提示 1.用喜欢的方法学古诗，说说诗句大意。 2.品读诗句，边读边想象画面，用心体会，思考批注：这首诗描绘了怎样的戍边画面？抒发了诗人怎样的情怀？从哪些词句体会到的？ 出塞 （唐 ） 王昌龄 秦时明月汉时关， 万里长征人未还。 但使龙城飞将在， 不教胡马度阴山。 出塞 （唐 ） 王昌龄 秦时∕明月∕ 汉时∕ 关， 万里∕ 长征∕ 人∕ 未还。 但使∕龙城∕ 飞将∕ 在， 不教∕ 胡马∕ 度∕ 阴山。 想一想，说一说 征人的白发苍苍的父母______________ 征人的孤苦无助的妻子______________ 征人的无依无靠的儿女______________ 从军行 王昌龄 青海长云暗雪山， 孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲， 不破楼兰终不还。 * * 绿色圃中小学教育网 王昌龄（698－约756），字少伯，唐代长安人。 他与诗人王之涣、高适、岑参、王维、李白等都有交往。 王昌龄擅长七绝，有“七绝胜手”之称。 多写边塞生活，风格雄浑，音调高昂，现存诗一百八十余首，《出塞》《从军行》是他最有名的诗篇。明代人辑有《王昌龄集》。 解疑合探 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 解疑合探 但使龙城飞将在， 不教胡马度阴山。 解疑合探 出塞 秦时∕明月∕汉时∕关， 万里∕长征∕人∕未还。 但使∕龙城∕飞将∕在， 不教∕胡马∕度∕阴山。 质疑再探 你 还 有 哪 些 不 明 白或 是 感 兴 趣 的 地 方 ？ 运用拓展 1.本节课，你有哪些收获？ 2.你想设计些什么样的作业题？ * * *