2013高一数学必修1教师用书第一章章末小结知识整合与阶段检测(北师大版).pptVIP

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  • 2019-09-06 发布于江西
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2013高一数学必修1教师用书第一章章末小结知识整合与阶段检测(北师大版).ppt

第一章 集合 核心要点归纳 章末小结 知识整合与阶段检测 阶段质量检测 一、集合的含义与表示 1.集合中的元素具有三个特性:确定性、互异性和无序性.确定性是指元素是否属于集合是确定的;互异性指某一集合中的元素互不相同;无序性则是指集合中的元素没有顺序. 2.集合有四种表示方法:自然语言表示法、列举法、描述法和Venn图法.一般利用列举法和描述法表示集合,它们各有特点. 二、集合的基本关系 1.集合之间的关系是包含与被包含的关系,要区别于元素与集合间的关系.集合间关系使用符号“?、 、 、=”,而元素与集合间的关系则使用“∈、?”. 2.含n个元素的集合的子集个数为2n个,非空子集为 2n-1个,真子集个数为2n-1个,非空真子集个数为2n-2个. 3.当集合B?A时,如果集合A是一个确定的集合,而集合B不确定,运算时要考虑B=?的情况,切不可漏掉. 三、集合的交集、并集和补集 1.解答集合(或两个以上集合)交、并集的运算时, (1)如果集合是有限集,则需先把集合中的元素一一列举出来,然后结合集合交、并集的定义分别求出;(2)如果集合是连续的无限集,则常借助于数轴,把集合分别表示在数轴上,然后再利用交、并集的定义去求解,这样处理比较形象直观,但解答过程中需注意边界问题. 2.对于已知两个有限集的运算结果求参数值的问题,一般先用观察法得到不同集合中元素之间的关系,再列方程求解.另外,在处理有关含参数的集合问题时,要注意对求解结果进行检验,以避免违背集合中元素的有关特性,尤其是互异性. 3.在利用集合的交集、并集性质解题时,常常会遇到A∩B=A,A∪B=B等这类问题,解答时常借助于交、并集的定义及上节学习的集合间的关系去分析,如A∩B=A?A?B,A∪B=B?A?B等,解答时应灵活处理. 点击下列图片进入阶段质量检测

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