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职业适应;(一)角色的定义
角色——人在社会中拥有的身份、地位以及由此决定的行为方式和规范。
角色偏差:
角色冲突
角色错位
角色泛化;学校与企业的不同;1.宏大的“人生理想”
2.从“学生”
3.单纯的处理问题方式
4.系统的理论学习
5.散漫的校园生活
6.浮躁的心态
7.家长的呵护; 学生与职业人的根本区别 ; 一个刚大学毕业的学生,由于经验不足,能力欠缺,在工作中出现了失误,受到上级的严厉批评,他很不开心,没心思工作。
有人问他:“你为什么不开心?”
他说:“经理骂我了。”
又问:“你是不是工作没做好?”
答:“即便工作没做好,他也不应该对我这样态度恶劣,我长这么大,我爸、我妈都没对我大声喊过!”
问:“那你希望怎么样?”
答:“我希望我下次再犯错时,他的态度能好点。”;这位大学生说的话意味着:
1.?我出错是难免的;
2.?我以后还会出错;
3.?我再出错时,要改的是经理,不是我。他应该提高管理艺术。
试问如果这位大学生有这样的想法,下次再做同样的工作、重复同样的错误,上级对他的态度会好一些,还是会更严厉一些呢?
;职场人士正确的态度应该是:
“我今天工作出错了,上级严厉地批评我,我很不开心。但是我下次一定把事情做好。”
转变成职业人,你必须先“给”,否则你什么也“要”不到。;;诚信;2;3;4;5;6;7;8;9;10;;1.人格素养
(1)避免学生腔和书生气。
(2)克服慵懒习气,展示主动热情的个性。
2.制度规章
(1)严格遵守规章制度。
(2)熟识职场礼仪,尊重身边每一个人。
(3)了解公司潜规则(企业文化)。
(4)不妄加评论公司规章制度。
(5)不在办公时间干私事。;3.外在形象
(1)穿着整洁,得体。
(2)微笑面对每一个人。
(3)主动随和,保持适度距离。
4.其他细节问题
(1)在最短的时间内记住每个同事的名字、职务。
(2)保持办公桌整洁。
(3)不卷入办公室的是非旋涡。
(4)不向同事借钱。;1.态度
(1)抱着学习的态度。
(2)肯吃苦、吃亏,不斤斤计较。
(3)做个有心人。
(4)力争早来晚??。
(5)不做“牢骚族”与“抱怨族”。;2.能力
(1)学会与人沟通合作。
(2)善于提问。
(3)注意观察和分析总结
(4)做个“有声音的人”,才能引起老板的注意。
(5)充分利用闲暇时间,加强职业附加值
3.执行
(1)重视公司的入职培训。
(2)独立做好份内工作。
(3)做好每一件小事。
(4)不强出头。;;;;;;; 八个字:高调做事,低调做人!
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