磷燃烧法测定空气中氧气体积分数的实验创新.PDFVIP

24 中小学实验与装备2016年第6期 第 26卷 自制 ·改进 ·创新 磷燃烧法测定空气中氧气体积分数的实验创新 江苏省镇江市第十中学(212006) 吴长顺 孔橡皮塞(针头当导管好)，镊子，小刀。 1 实验的改进背景与 目的 2．2 试剂 测定空气里氧气含量实验是中学化学第一个 白磷，沸水，冷水，石蕊试液，硫酸铜溶液。 定量实验，是中学化学教学中最典型的一个教学型 3 实验仪器装置图 实验。做好空气中氧气含量的测定实验，对学生学 习化学这门课程具有很大的辅助与启蒙作用。 实验仪器装置图如图2所示。 教材中的实验装置如图1所示。实验操作是 在空气中用酒精灯点燃红磷后伸人集气瓶中进行 的。该实验方法有下列不足之处。 (二= A 可 _可_ 白磷 粱1 ^白磷 冷 ] 售霪萄 水 餐霪霪 白磷 =|I=== E 验装置进的后实改 B C 图 1 教 材 中的买验装置 冷 (1)由于燃烧产生有毒性的五氧化二磷对环境 水 有污染。 D (2)燃烧后伸人集气瓶，因红磷急速燃烧放热 图2 会导致瓶内空气有部分因膨胀而逸出。 (3)未采用缓冲措施 ，有时因红磷急速燃烧放 4 实验操作 出热量多、体积膨胀快而使瓶塞弹出。 (4)用长导管与盛水烧杯连接，管中因有水滞 (1)连接装置，检查装置气密性。取 白磷去水 留而造成数据误差。 后切绿豆大一块 (适当过量)，用镊子送入试管 内， (5)因集气瓶无刻度而采用估读的方式读取数 并用套有瘪气球针头的单孔橡皮塞盖紧 (见图 据，会产生误差。 2A)。 自从近几年市场上可以廉价买到有刻度的不同 (2)将试管放人沸水中水浴加热(见图2B)，白 型号的硬质玻璃试管，加之阅读有关该实验改进的 磷立刻燃烧起来，从沸水中取出后不停地振荡试 文章并得到启示，于是笔者产生了优化改进 “磷燃烧 管，直到 白磷熄灭。 法测定空气中氧气体积分数”实验的想法。改进实 (3)熄灭后的试管适时放人冷水中水浴降温 验具有 “操作简单，成本低，过程安全、环保，现象明 (见图2C)。 显，误差小，微型化，便于普及推广”的特点。 (4)将冷却后的试管倒立插入滴有石蕊试液的 水中，在水下去掉气球 (见图2D)。