【新】七年级地理上册第一章第一节地球和地球仪教案2(新版)新人教版-推荐.docVIP

小中高 精品 教案 试题 PAGE PAGE 1 制作不宜 推荐下载 《第一节 地球和地球仪》教案 【课程标准】 1、地球的形状、大小 了解人类认识地球形状的过程。 用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。 2、地球仪 运用地球仪，说出经线与纬线、经度与纬度的划分。 在地球仪上确定某地点的经纬度。 【课标分解】 内容结构 行为动词 行为条件 行为程度 人类认识地球形状的过程 感知 读图1.1 了解人类认识地球形状过程 地球的大小 描述 读图1.2 利用数据 记住表述地球大小的数据 经线与纬线、 经度与纬度的划分 观察 归纳 利用地球仪、示意图、多媒体课件 明确经线和纬线的特征和经度、纬度的划分规律 经纬网 判读 利用地球仪、示意图 学会运用经纬网确定地球表面某地点的经纬度 【教学目标】 知识与技能目标： 1、了解人类认识地球形状的过程，会用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。 2、运用地球仪，说出经线与纬线、经度与纬度的划分。在地球仪上确定某地点的经纬度。 过程与方法目标： 通过图文资料了解人类认识地球形状的过程，会用数据描述地球的大小。通过观察地球仪，说出经线与纬线、经度与纬度的划分。并会在地球仪上确定某地点的经纬度。 情感态度与价值观目标： 培养学生探求科学真理的精神。 【学情分析】 学生对地球的形状在小学有所了解，但对于认识地球形状的过程不了解。对地球仪不