软件测试培训教程(193页)教学文案.ppt

* * * * * * 设计测试用例时，要同时考虑这几种等价类。因为，软件不仅要能接收合理的数据， 也 能经受意外的考验。这样的测试才能确保软件具有更高的可靠性。 * * * * 1、（注意：一般的输入要考虑：值的范围、值的个数） 例如，在程序的规格说明中，对输入条件有一句话： “ 项数可以从 1 到 999 ” 。 则：有效等价类： “ 1 ≤ 项数 ≤ 999 ” ；两个无效等价类： “ 项数＜ 1 ” 或 “ 项数＞ 999 ” 。 2、例如，在对变量标识符规定为 ” 以字母打头的 …… 串 ” 则：有效等价类：所有以字母打头的串； 无效等价类：不在此集合内（不以字母打头）的串。 * * 2、例如，规定：一个语句必须以 “ ； ” 结束。 则：有效等价类：以 “ ； ” 结束的语句； 无效等价类：以 “ ： ” 结束、以 “ ， ” 结束、以 “ ” 结束、以 LF 结束等等的语句。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 测试期间数据的收集 有关测试结果的积累数据 测试任务，测试集合和测试事件的描述 缺陷分析 由于计划的问题，导致没有发现的缺陷的数据 严重的缺陷 缺陷类型 为什么缺陷没有发现 效果 测试报告 报告目前的软件状态 功能/测试矩阵 功能