沪教版八年级语文上册第七单元戏剧天地第26课虎门销烟教案 .docVIP

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PAGE PAGE 7 《虎门硝烟》 教 学 目标 1、知识目标:学会本课生字及有关词语,理解词语意思。 2、能力目标:能正确、流利、有感情地朗读课文、能用“先……再……然后……”表示顺序的词语写一段表示动作的话。 3、情感目标:认识虎门销烟的伟大意义,培养学生爱祖国、拒外侮的精神。 教学重点: 理解由生字组成的词语。能正确、流利、有感情地朗读课文。 教学难点: 认识虎门销烟的伟大意义,培养学生爱祖国、拒外侮的精神。 教学准备: 投影 小黑板 多媒体课件 教学时间: 2课时 第 1 课时 课时目标: 1、学会3个生字及有关词语,理解词语意思。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文 教学过程 教师活动 学生活动 修改备注 一、导入新课 1、出示雕像图:这幅图上画的是谁? 谁知道林则徐是什么人?他曾经做过一件什么了不起的事? 在鸦片战争中,积极抵抗外来侵略,维护中华民族尊严,是一位民族英雄。 2、板书课题,解题 明确“虎门”在广东的地位。 “销烟”指销毁鸦片 简介林则徐: 。 齐读课题 二、初读指导 1、这是写一件事情的文章,它具备事情发生的时间、地点、经过、结果。认真听课文录音,找出来。 2、按这样的顺序,可以给文章分段。自由读课文,并思考给文章分段,概括段意。 交流:时间、地点、大致经过、结果。 自由读课文,并思考。 检查生

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