如何检验中介效应与调节效应.ppt

如何检验中介效应与调节效应 Moderating effect Y=αI＋βM＋￡I*M＋error Moderating vs. interaction 当自变量和调节变量都为类别时，GLM-Univariate 当自变量为连续变量，调节变量为分类变量的时候；此时不能采用自变量×调节变量的交互项设置，因为分类变量×连续变量缺乏理论意义。 将所有的样本按照调节变量的类别进行分组(例如男性组和女性组，国有企业组和民营企业组)；在各组内将因变量在自变量上进行多组回归分析，如果回归系数的差异显著，说明调节效应存在。 当自变量和调节变量都属于连续变量的时候，简便的做法是将自变量和调节变量中心化后的乘积作为交互项，进行层级回归分析，这也是最为常见和传统的做法；层级回归结果中，如果交互项显著，说明调节效应存在 当自变量和调节变量都属于分类变量的时候，不能使用回归分析；而应该直接用ANOVA进行交互效应分析。 当自变量为类别，调节变量为连续时；将自变量使用哑变量，然后IM都中心化，进入层次回归分析，检验交互项显著性；如国际市场创业模式相关研究… Tips 只有当自变量和调节变量确定不相关时，才能够看标准化解 Mediating effect X、M、Y彼此显著相关 中介效应必须优先理论推导 层次回归步骤 控制变量 控制变量＋自变量 控制变量＋中介变量 控制变量＋自变量＋中介变量 Path analysis