《减数分裂》课件2.pptVIP

第二章 减数分裂和有性生殖;学习目标： （1）简述减数分裂的概念（发生范围、实质和结果） 　　（2）阐明精子形成的大致过程 　　（3）说明减数第一次分裂与减数第二次分裂的特征 　　（4）区分精子与卵细胞的形成过程 　　（5）学会有关识图知识。例如：同源染色体的识别，细胞分裂图的识别。;假设: 进行有性生殖的生物以有丝分裂的方式 产生两性生殖细胞. ; 凡是进行有性生殖的动植物，在从原始的生殖细胞（如动物的精原细胞或卵原细胞）发展到成熟的生殖细胞（精子或卵细胞）的过程中，都要进行减数分裂。减数分裂是细胞连续分裂两次，而染色体在整个分裂过程中只复制一次的细胞分裂方式。减数分裂的结果是，细胞中的染色体数目比原来的减少了一半。;睾丸（哺乳动物）;探究一 减数分裂过程中相关概念的理解;什么是初级性母细胞？;一对同源染色体;交叉互换和自由组合发生在什么时期？二者是否体现了随机性？; 同源染色体联 会，四分体出现;一;有丝分裂;　探究二 生殖细胞的形成和比较;1．减数第一次分裂和减数第二次分裂的比较(设体细胞内染色体为2N);;2.减数分裂过程中染色体和DNA的数目变化曲线模型;　　有丝分裂和减数分裂图像的识别;;;　精卵生殖细胞形成过程的异同;1、减数分裂是细胞连续分裂 次，而染色体在整个过程中只复制 次的细胞分裂方式。 2、减数分裂过程中，染色体