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- 约小于1千字
- 约 15页
- 2019-09-05 发布于云南
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-------故事画创作课程------- 主讲: 拼贴形式,讲述故事 引导:从前,有个放羊娃,每天都去山上放羊。 一天,他觉得十分无聊,就想了个捉弄大家寻开心的主意。他向着山下正在种田的农夫们大声喊:“狼来了!狼来了!救命啊!”农夫们听到喊声急忙着锄头和镰刀往山上跑,他们边跑边喊:“不要怕,孩子,我们来帮你打恶狼!”农夫们气喘吁吁地赶到山上一看,连狼的影子也没有!放羊娃哈哈大笑:“真有意思,你们上当了!”农夫们生气地走了。 第二天,放羊娃故技重演,善良的农夫们又冲上来帮他打狼,可还是没有见到狼的影子。放羊娃笑得直不起腰:“哈哈!你们又上当了!哈哈!”大伙儿对放羊娃一而再再而三地说谎十分生气,从此再也不相信他的话了。 过了几天,狼真的来了,一下子闯进了羊群。放羊娃害怕极了,拼命地向农夫们喊:“狼来了!狼来了!快救命呀!狼真的来了!” 农夫们听到他的喊声,以为他又在说谎,大家都不理睬他,没有人去帮他,结果放羊娃的许多羊都被狼咬死了。 同学们,听完这个故事,你有什么感想呢?我们一定不能像这个放羊娃一样说谎骗人。看到说谎的同学也一定及时制止,不能让他养成说谎的习惯。 教学对象:7-9岁 工具材料:卡纸、勾边笔、水彩笔、油画棒 教学目的: 1、通过故事讲解,引导学生感受故事中人物的不同动作和表情,并学习人物的表情和动作的不同画法。 2、运用手工剪贴的方法拼贴出丰富的画面,锻炼画面的组织能力。 3、让学生懂得做人要诚实守信,不能通过说谎来达到自己的目的,更不能以说谎去愚弄他人。 教学重点: 1、如何运用手工剪贴的形式来表现画面故事情节。 2、故事情节中各种人物以及动植物的位置关系。 3、故事中主人公人物形象的动态和表情刻画。 狼 羊 创作要求: 1.注意画面中放羊儿童的表情动作及画面中村民的着装、表情、动作! 2.注意羊群在刻画过程中,要多! 3.注意画面中贴纸的先后顺序!
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