一年级上册美术课外班创意水龙头.pptVIP

创意水龙头 主讲老师： 课前引导 同学们，看过动画片《神笔马良》吗？小神笔马良有一只非常神奇的笔，只要是想要的东西，用那支笔画出来就可梦想成真，同学们羡慕小马良吗？记得小时候，老师好羡慕啊，每天都做梦想得到那只笔，我就可以实现自己一切梦想了。可那肯定不现实，老师如盼夜盼，有天晚上，我竟然做了一个梦，梦见一个白胡子老头跟我说，神笔只有一直，已经送给小马良了，看你平常表现那么优秀，所以我决定把我的第二个神器交给你——神奇水龙头。 水龙头，咱们同学都认识吧？水龙头是用来控制水流的大小开关，有节水的功效，大家无论走到哪，只要是有水源的地方几乎都有那么一个东西对不对？他们的样式各不一样，有古代的，也有比较现代的，都随着科技的发展在一步一步的进步着，来让我们一起来认识下不同年代的水龙头吧？看看老师的神奇水龙头到底有多神奇呢？ 教案 教学对象：7—9岁 工具材料：彩色卡纸、勾边笔、白色水粉颜料 教学目标： 1、通过大量的水龙头图片展示，让学生对不同年代的水龙头形状加深印象，深入思索，进行创意水龙头的设计。 2、管道的探索与研究，把握管道间的穿插及衔接部位的特点，掌握刻画要领。 3、通过联想，进行创意想象，把自己的想法刻画的纸面上。 教学重难点： 1、创意水龙头的设计。 2、管道的穿插、细节特点的刻画及金属质地的处理。 知识点 画面构图的疏密对比 水龙头真实图片欣赏 水龙头真实图片欣赏 水龙头真实图片欣赏： 真实图片欣赏： 真实图片欣赏 水龙头真实图片欣赏 学生作品欣赏 学生作品欣赏 学生作品欣赏： 学生作品要求： 画面中的管道不少于五组。 管道要有粗细、前后遮挡关系的对比。 注意画面中疏密结合。 课题延伸 通过本节课的学习，同学们掌握了单线的金属处理方法了吗？机械类的东西下次会画吗？想一想，还有那些东西跟水龙头的质地是一样的？在处理效果时，能用到这种方法吗？ 通过自己的观察，把相似的事物写出来，进行总结，并找一种事物，用同样的处理方法进行绘画练习 谢谢！ * *