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* 制作说明:利用小棒图,通过数、捆、写结合,突出捆,理解12是1个十和2个一组成。 * 制作说明:利用小棒图,通过数、捆、写结合,突出捆,理解12是1个十和2个一组成。 * 制作说明:利用小棒图,通过数、捆、写结合,突出捆,理解12是1个十和2个一组成。 第 1 课时 11~20各数的认识(1) 第 四 单元 11~20各数的认识 读一读 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 按顺序读数。 ( ) 4 ( ) 6 7 ( )9( ) 3 5 8 10 10个一 1个十 先数出十根小棒,捆成一捆。 1 1 1个( )和1个( )合起来是( )。 十 一 11 捆一捆: 说一说: 写一写: 1 1 3 1个( )和3个( )合起来是( )。 十 一 13 捆一捆: 说一说: 写一写: 1 要求:同桌合作。 你还想摆出11~20中的哪个数? 怎样摆可以让别人一眼看出来有几根? 1 2 1个( )和2个( )合起来是( )。 十 一 12 说一说: 写一写: 1 4 1个( )和4个( )合起来是( )。 十 一 14 说一说: 写一写: 1 5 1个( )和5个( )合起来是( )。 十 一 15 说一说: 写一写: 1 6 1个( )和6个( )合起来是( )。 十 一 16 说一说: 写一写: 1 7 1个( )和7个( )合起来是( )。 十 一 17 说一说: 写一写: 1 8 1个( )和8个( )合起来是( )。 十 一 18 说一说: 写一写: 1 9 1个( )和9个( )合起来是( )。 十 一 19 说一说: 写一写: 1个十 1个十 2个十是二十 2 0 边读边写 3 我会填 1. 17和19中间的数是( )。 2. 与13相邻的两个数是( )和( )。 3. 14和16中间的数是( )。 4. 从9数起,第8个数是( )。 18 14 12 15 16 我会数 一个一个数 我会数 两个两个数 ( )只 12 2 4 6 8 10 12 数一数共有多少只鞋 我会数 五个五个数 ( )根 20 5 10 15 20 数一数一共多少根香蕉 (1) 15是由( )个十和( )个一组成。 (2) ( )个十和( )个一合起来是17。 (3) 16前面一个数是( ),后面一个数是( )。 (4) 与19相邻的两个数是( )和( )。 1 5 1 7 15 18 17 20 抢答 1. 连续加4: 6 , , , 。 2. 按规律填数: 18,16,14, , , 。 10 14 18 12 10 8 智力游戏 总结 通过这节课的学习,你学到了什么? * 制作说明:利用小棒图,通过数、捆、写结合,突出捆,理解12是1个十和2个一组成。 * 制作说明:利用小棒图,通过数、捆、写结合,突出捆,理解12是1个十和2个一组成。 * 制作说明:利用小棒图,通过数、捆、写结合,突出捆,理解12是1个十和2个一组成。 * 制作说明:利用小棒图,通过数、捆、写结合,突出捆,理解12是1个十和2个一组成。 * 制作说明:利用小棒图,通过数、捆、写结合,突出捆,理解12是1个十和2个一组成。 * 制作说明:利用小棒图,通过数、捆、写结合,突出捆,理解12是1个十和2个一组成。 * *
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