学习魔术对儿童的影响.docxVIP

　　一、培养儿童的想像力、创造力，以及其智慧台湾明新科技大学魔术课程讲师李国嘉认为，学习魔术能够帮助一个人的逆向思考及创造力的发展。　　因为一般的思考模式是正向的，但魔术却是一种逆向的思考模式，魔术所要呈现的结果与表演过程的设计有关，这个过程往往是手做的与脑子想的是完全不同的方向。　　此外，魔术技艺变化万千，尽可推陈出新，在既定的魔术项目中加入新的想法，发挥无限创意。　　由于青少年儿童拥有独创性的思考，能够提出很多创新的意见，加上思考敏捷和高理解力，在学习魔术时，更易于掌握及发挥。　　而魔术亦能启迪青少年儿童的智慧，增强大脑灵活性，激发想象力和创造力，促进其创造性思维的发展。　　二、加强传意沟通和表达能力魔术与其它表演艺术不同，强调人与人之间的互动交流。　　在技巧熟练后，还需要向观众表演才算成功，而在表演的时候，更需要与观众沟通。　　儿童具有丰富的幽默感，而且多言好动，正好通过魔术表演来发挥其长处，同时亦可以训练他们的传意沟通和表达技巧。　　三、加强手脑的协调和灵活性学习魔术，可增加双手的灵活和促进手眼协调，对于培养其它兴趣爱好，如陶艺、弹琴等，都有一定的帮助。　　再者，青少年儿童思考敏捷，具有灵活的肢体协调能力，容易学习魔术。　　而学习魔术，亦可促进其肢体协调能力进一步发展，使他们懂得巧妙地运用身体动作来表达意念；并善于运用身体技巧来处理物体，他们的身体动作和技巧表现将更趋灵活和优雅。　　四、培养自信心魔术是表演艺术之一，表演者需面对观众表演，可以训练他们勇敢而大方得体地面对观众，大大提高其自信心。　　加之，儿童的表演欲特强，又较主动表达自我的意见，十分适合参与面对观众的活动，魔术表演正好符合他们的需要。　　既可以满足他们的表演欲，又可以进一步加强他们的自信心，使他们从容面对不同的表演。　　五、魔术和科学很多魔术都是利用人类感官上的错觉和科学知识尤其是物理和化学知识的交互运用制造种种出人意料的结果，以迷惑观众，产生娱乐的效果。　　由于儿童爱寻根究底，以及对问题探究方面比同辈更广泛和深入的特质，在他们学习魔术的同时，便会深入了解与科学知识有关的魔术原理，因而加深对科学的认识，促使他们在科学范畴中的发展。　　此外，魔术还能培养孩子们活泼的个性和坚强的毅力。　　少年儿童，特别是现在的独生子女，在家中集万千宠爱于一身，但在公众场合可能会有内向害羞、娇气任性的毛病，而当众表演时，这种艺术活动有着现场即时进行人际交流的特点，通过参加排练、外出表演、集体活动，许多小朋友都能够克服胆小害羞等不健康的心理。　　参加这种艺术活动，开阔了小朋友的眼界，增强了他们的自信心，培养他们开朗活泼的个性。　　另外，魔术艺术也是一门需要刻苦学习的艺术，训练过程中，有些动作和技法必须反复揣摩练习才能完成，更有些技法会以痛苦为代价。　　这就需要孩子们具有坚强的意志和吃苦精神。　　【学习魔术对儿童的影响】