初中人教版七年级上册生物课件新人教版:光合作用吸收二氧化碳释放氧气精品课件.pptVIP

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  • 2019-09-07 发布于湖北
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初中人教版七年级上册生物课件新人教版:光合作用吸收二氧化碳释放氧气精品课件.ppt

只有植物的绿色部分进行光合作用 叶绿体可能是光合作用的场所 光合作用的实质:是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程。 光合作用的反应式 二氧化碳+水 有机物+氧气 光 叶绿体 (储存着能量) 产物 场所 条件 原料 * * * 第五章 绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡 第一节 光合作用吸收二氧化碳 释放氧气 资料:比利时科学家海尔蒙特曾经做过一个著名的实验,他把一棵2.5千克的柳树苗种在木桶里,每天用雨水浇灌。5年后,柳树质量增加了80多千克,而土壤只减少了不到100克。海尔蒙特认为这是因为柳树除吸收了土壤中少量无机盐外,还吸收了大量的水,水是合成柳树体内有机物的原料。 想一想,他是否忽略了其他因素呢? 海尔蒙特实验 海尔蒙特是如何解释柳树增重的呢? 柳树增重80多千克 土壤仅仅减少100克 海尔蒙特的解释: 1、柳树吸收了土壤中的少量无机盐 2、柳树还吸收了大量的水 他忽略了什么作用? 光合作用 17世纪后叶,由于显微镜的发明,人们发现了植物叶片上的气孔,因而认为,正是通过这些气孔,植物与外界进行了气体交换。后来的科学研究证实,绿色植物通过光合作用制造有机物时,从外界吸收了二氧化碳并释放出了氧气。 一、光合作用利用二氧化碳作为原料 普利斯特利的实验 普

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