种子萌发和其他知识的联系.pptVIP

种子萌发和其他知识的联系;　 种子在试题中可以作为载体进行生物知识的考查，在种子形成和萌发中,可以与 必修一中细胞代谢（呼吸作用和光合作用）、细胞分裂和分化、细胞全能性等知识进行联系； 必修二中生物的遗传与变异进行联系； 必修三中植物激素的变化和应用等进行联系，综合考查学生生物学知识和能力的掌握情况。;种子;植物全能性;种子的类型;考题印证;回答下列问题: (1)为了观察胚乳中的脂肪,常用苏丹Ⅲ(或苏丹Ⅳ)染液对种子胚乳切片染色,然后在显微镜下观察,可见橘黄(或红) 色的脂肪颗粒。? (2)实验过程中,导致萌发种子干重增加的主要元素是 O(填“C”、“N”或“O”)。 ? (3)实验第11 d后,如果要使萌发种子(含幼苗)的干重增加,必须提供的条件是光照和所需的矿质元素离子。?　;考题印证;2.（2013年山东卷）大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图：?? ??? ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ?? （1）阶段Ⅰ和Ⅲ大豆种子的鲜重增加明显，阶段Ⅰ中，水进入种子胚细胞的穿（跨）膜运输方式为__________。阶段Ⅲ中，种子胚细胞内水的主要存在形式是 。 ?? （2）阶段Ⅱ期间，大豆种子胚细胞合成的____________解除种子休眠，促进种子萌发。阶段Ⅲ中根向地生长的原因是__________分布不均，使根的近地侧生长受到_________。;（2013年山东卷）大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图：?? ??? ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? （3）若测得阶段Ⅱ种子吸收O2与吸收CO2的体积比为1:3，则此时种子胚细胞的无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖之比为____________。 （4）大豆幼苗在适宜条件下进行光合作用时，若突然停止CO2供应，短时间内叶绿体中C5和ATP含量的变化分别为____________、____________。大田种植大豆时，“正其行，通其风”的主要目的是通过____________提高光合作用强度以增加产量。;3.(2012·全国卷)将玉米种子置于25 ℃、黑暗、水分适宜的条件下萌发,每天定时取相同数量的萌发种子,一半直接烘干称重,另一半切取胚乳烘干称重,计算每粒的平均干重,结果如图所示。若只考虑种子萌发所需的营养物质来源于胚乳,据图回答下列问题。;(1)萌发过程中胚乳组织中的淀粉被水解成　　　　,再通过　　　　作用为种子萌发提供能量。? (2)萌发过程中在　　　　小时之间种子的呼吸速率最大,在该时间段内每粒种子呼吸消耗的平均干重为　　　　 mg。? (3)萌发过程中胚乳的部分营养物质转化成幼苗的组成物质,其最大转化速率为　　　　 mg·粒-1·d-1。? (4)若保持实验条件不变,120小时后萌发种子的干重变化趋势是　　　　,原因是　 。? 答案:(1)葡萄糖　呼吸　(2)72～96　26.5　(3)22　(4)下降　幼苗呼吸作用消耗有机物,且不能进行光合作用;例4（2013年安徽卷）下图为每10粒水稻种子在成熟过程中干物质和呼吸速率变化的示意图。下列分析不正确（?? ）????????????? ????????????????????????????????????????????????????? ??? A. 种子干物质快速积累时期，呼吸作用旺盛 ??? B. 种子成熟后期自由水减少，呼吸速率下降 ??? C. 种子成熟后期脱落酸含量较高，呼吸速率下降 ??? D. 种子呼吸速率下降有利于干物质合成;例5（2010年海南卷）某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发，为探究其原因，检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化，结果如图。根据激素的作用特点，推测图中a、b依次为（??? ） ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? A．赤霉素、脱落酸 ??? B．细胞分裂素、生长素???? ??? C．脱落酸、细胞分裂素 ??? D．赤霉素、乙烯 ;Date;谢谢聆听 欢迎指正