高中数学必修一总复习(知识点+典例+答案)教案资料.pptVIP

必修一 总复习;第一部分 集合;３、集合的运算：交并补;４、不等式的解集;复习卷第一部分第５题;第二部分 函数;1、定义域　值域（最值）;2、函数相等;3、分段函数;分段讨论;分段讨论;;（2）由题意可得f（3）=4-32=-5，所以f（f（3））=f（-5）=1-2（-5）=11； f(a2+1）=4-（a2+1）2=-a -2a2+3 （3）由分段函数的图像可知：当-4≤x＜0时，函数的解析式为y=1-2x∈（1，9]；当x=0时，y=2；当0＜x＜3时，函数的解析式为y=4-x2∈（-5，4）；故当-4≤x＜3时，求f（x）的值域为：（-5，9] ;;答案;4、函数的奇???性;(2)根据定义判断函数的奇偶性;(3)根据奇偶性求值、求解析式;(4)根据奇偶性补全图像并解不等式;5、函数的单调性;(2)证明函数的单调性;(3)利用函数的单调性求参数的范围;(4)利用函数的单调性解不等式;(5)奇偶性、单调性的综合;;(2) 在区间（-1，1）上任取x1,x2,并设x1x21 f(x2)-f(x1)=x2/(1+x22)-x1/(1+x12) =[x2(1+x12)-x1(1+x12)]/(1+x12)(1+x22) =[(x2-x1)+x1*x2(x2-x1)]/(1+x12)(1+x22) =(x2-x1)(1-x1*x2)/(1+x12)(1+x22)则x2-x10 x1*x21 即1-x1*x20f(x2)-f(x1)0即f(x2)f(xd1) 所以f(x)在（-1，1）上是增函数(3) 因f(x)是奇函数 所以f(-t)=-f(t) 于是f(t-1)+f(t)0即f(t-1)-f(t)=f(-t)已知f(x)为增函数，则-1t-1-t1解得0t1/2 ;第三部分 指对幂函数;0;例： 1、计算：;二、比较大小;例：;三、指对幂函数;2、对数函数;1、;四、反函数;四、幂函数;第四部分 函数的零点;一、求零点;二、判断零点所在的区间;三、判断零点个数;四、二分法