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分数的基本性质 苏教版五年级数学下册 1.通过教学使同学们理解和掌握分数的基本性质,能利用它改变分数的分子和分母,而使分数的大小不变。 2.培养同学们的观察能力、动手操作能力和分析概括能力等。 3.在学习过程中养成互相帮助、团结协作的良好品德。 教学目标 商不变的性质 被除数和除数同时乘或除以 相同的数(0除外),商不变。 什么叫分数? 把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数,叫做分数。 比较下列各分数的大小。 和 和 和 和 你是怎么比较这组分数的大小的?能不能利用身边的材料,或学过的知识来说明? 小组活动,看哪一组的方法最多。 猜一猜, 还和哪些分数相等? 这些分数你又是怎么得到的? = = 分数的分子、分母同时乘以或除以相同的数, 分数的大小不变。 (0除外) 这叫做分数的基本性质。 这句话完全正确吗? 右边那样列式行吗?为什么? 分数的分子、分母同时乘以或除以相同的数, 分数的大小不变。 (0除外) 这叫做分数的基本性质。 分数基本性质与学过的什么知识有联系? 1. 在下面各图中画出阴影,表示图下面的分数,再比较它们的大小。 4 3 8 6 12 9 4 3 8 6 12 9 = =
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