口语交际学习课件.pptxVIP

我们能做点什么太子中心小学 董静边欣赏边想： 哪个地方最吸引我，为什么？小兴安岭湖光山色、连绵起伏、密密层层西沙群岛碧海蓝天、晴空万里、万里无云日月潭群山环绕，树木茂盛，湖水碧绿青海湖青海湖春暖花开、水天一色桂林山清水秀，如痴如醉武汉植物园姹紫嫣红、群芳吐艳说一说： 最吸引我，因为 ， 我想对它说 ：“ ” ！说：吐词清楚 声音洪亮 仪态大方听：认真倾听、不插话小组内说一说：1、这些图片反映了哪些破坏环境的现象？2、除了这些，校园里、街道上、马路上……还有哪些破坏环境的行为？3、看完后，你的心情如何？我们失去了什么？说：吐词清楚 声音洪亮 仪态大方听：认真倾听、不插话我们能为美好环境 做些什么呢？争当环保小卫士小组讨论：组员交流，组长记录，选出一名代表发言。温馨小贴士：在家中（吃、穿、用） 在学校（教学楼、食堂、学习用品……） 在外面（用、出行……） 谁有金点子？我来演先议一议，再演一演，最后评一评。妈妈好朋友小明漂亮阿姨温馨小贴士：1、注意每幅图中的人物 2、注意说话的态度、动作和神态 3、想想用什么理由来劝阻评一评，谁演得好？1、人物的语言、动作和神态2、劝阻的理由评：其他同学要认真倾听 别人评过了就不用再评环保标语我会写 小贴士：小草、森林、街道、公园里的小树、滴水的水龙头……我会说主题：我