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- 2019-09-10 发布于天津
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2、学习运用捏压、团圆、盘绕等方法,大胆表现构想。 【活动准备】 1、泥若干。 2、工具竹签刀、葫芦锥、鱼鳞刀、泥工板、湿抹布。 【活动过程】 一、操作、探索 1、玩泥片 2、师这里有许多泥片,请你看一看,你发现了什么? 玩一玩,泥片可以怎么玩? 教师引导幼儿观察泥片,或卷或围拢或切,感受泥性,注意泥片造型的变化。 二、引导、联想 1、泥片畅想 2、教师小结你们真棒!把泥片一会儿变成卷,一会儿切成条;一会儿竖起来; 一会儿躺下来,真像变魔术!你们会把这些泥片,变成小动物、小植物和其它有趣的小东西吗? 3、幼儿讨论你想把泥片变成什么? 4、边看泥片造型,边引导幼儿联想 1整片泥平着放,可以做成什么? 2泥片竖起来,像什么?可以变成什么?怎么变? 3卷卷的泥片像什么?添上些什么更像呢? 三、创作、表现 1、泥片造型 介绍工具,引导幼儿说出工具用途。 竹签刀切泥、鳞刀刻花,葫芦锥按孔。 2、提出要求大胆做、试着做与别人不同的小东西。 3、幼儿操作教师巡回指导,引导幼儿使用不同的制陶方法。 四、展示、体验 1、泥片展览 展览幼儿的作品。 2、不同形式的评价与展示 1幼儿分散相互交流。 2取一两件作品,让幼儿猜猜制作的是什么。 3在集体中,请幼儿介绍自己的作品。
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