大班美术教案《大自然》三篇.docxVIP

　　2．乐意用绘画的形式表现自己的想法。　　3．体验与同伴合作的快乐。　　活动准备自然风光图片幻灯；雨伞3把；颜料、画笔若干。　　活动过程　　一、听音乐、看图片，感受大自然的美，激发幼儿对自然的感恩之心。　　1．听音乐入场让我们听着这美妙的音乐，一起去欣赏大自然美丽的风景吧。　　2．看图片，提问你看到了大自然中的哪些美景？温暖的阳光、晶莹的露珠、五彩缤纷五颜六色的鲜花、绿油油柔软的草地、茂密的森林、潺潺的流水、广阔的大海、可爱勤劳的动物们……学一学小朋友好听的词语它们会给我们带来什么？　　3．教师小结我们每个人都应该感谢大自然，感谢阳光给予我们温暖，感谢雨露滋养生命，感谢森林给予我们清新的空气；感谢河流给予我们生命的源泉；感谢小鸟给我们带来动听的歌声；感谢花朵为我们装扮生活……生活在这么和谐的自然中，你觉得幸福吗？我们应该用什么样的行动来感谢、保护大自然呢？　　4．幼儿相互讨论，个别回答。　　5．教师启发幼儿用宣传画的方式记录幼儿的想法。　　师如果我们把这些好的想法画下来并展示给大家看，相信一定会有更多的人乐意用自己的行动来感谢大自然。　　评析在本环节的活动中，教师用了大量内容丰富的风景图片，让幼儿通过视觉的美的享受来激发了幼儿内心对美的向往，同时通过教师的引导，让幼儿充分认识到了自然赋予了人类及一切生物的生存根本，从细微处入手，激发幼儿内心对自然的感恩的情感