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- 2019-09-10 发布于天津
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2、利用汉字的形状及意义进行想象添画。 3、培养幼儿对美术活动的兴趣。 【活动准备】 1、文字画范例,各种线条画卡片。 2、绘画纸、记号笔、油画棒等。 【活动过程】 1、导言揭题。 小朋友,我们和线条宝宝做过了许多游戏,还记得哪些线条宝宝吗?幼儿自由讲述老师一一出示卡片横线、竖线、斜线、浪线、锯齿线、弹簧线、弧线、螺旋线等。 今天,老师又要请这些线条宝宝和我们一起做游戏了。 2、出示范例文字画 提问老师画的是什么?文字。 这是什么文字,我们来认一认。 这些文字和我们平时看到的字有什么不一样吗?幼儿讲述这些字用线条宝宝来装饰了。 3、老师小结 小朋友观察得真仔细,在这些文字中,老师用不同的线条宝宝来装饰,在汉字的空当处,老师又根据汉字的形状及意思添了一些画再涂上漂亮的颜色,就变成了一幅美丽的图画。 小朋友,你们想不想也来装饰一下自己喜欢的文字想。 4、幼儿操作 1幼儿自选一张自己喜欢的文字绘画纸。 2采用不同的线条宝宝先进行装饰汉字。 3然后在空当处根据字形及意义进行添画。 4最后涂上漂亮的颜色。 5、作品展示 请个别幼儿讲述你装饰的是什么汉字,并用这个词说一句话。 鼓励幼儿大胆讲述 6、老师总结,结束活动 时间过得真快,马上我们就要离开幼儿园进入小学了,真难忘幼儿园快乐的生活,老
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