函数的图象范本.docVIP

PAGE 1 PAGE 1 函数的图象 重点：将考察参数对函数图象的影响的问题进行分解，从而学习如何从一个复杂问题分解为若干简单问题的方法． 难点：参数对函数图象影响规律的概括．由特殊到一般，归纳出的性质. 教学过程： 一．合作探究，问题解决 解决方法：在这个问题上涉及到三个参数，我们采取先分别探讨每一个参数对函数图象的影响，然后再将它们归纳整合. y=2xy=x探究一、（0）对函数图象的影响 y=2x y=x yy y y ●（1，2） ● （1，2） （1，1）●x （1，1） ● x 00x 0 0 x y=2x y=2x由y=x y结论： 的图象横坐标 纵坐标 得到 y y=2x2yy=x2 y=2x2 y y=x2 （1，2）●（1，1）● （1，2） ● （1，1） ● 00xx 0 0 x x 结论：y=2x2由y=x2的图象横坐标 纵坐标 得到 猜想： 当A1时，由的图象横坐标 纵坐标 得到 当0A1时，由的图象横坐标 纵坐标 得到 升华：对于任意 当A1时，由的图象横坐标 纵坐标 得到 当0A1时，由的图象横坐标 纵坐标 得到 （1 （1）y=3sinx由y=sinx（ ） A.横坐标变为1/3倍 B.横坐标变为3倍 C.纵坐标变为3倍 D.纵坐标变为1/3倍 （ （2）y=(1/3)sinx由y=sinx（ ） A.横坐标变为1/3倍 B.横坐标变为3倍 C.纵坐标变为3倍 D.纵坐标变为1/3倍 （3） （3）y=3sin(2x+ )由y=sin(2x+ )（ ） A.横坐标变为1/3倍 B.横坐标变为3倍 C.纵坐标变为3倍 D.纵坐标变为1/3倍 （ （4）y=3f(x)由y=f(x)（ ） A.横坐标变为1/3倍 B.横坐标变为3倍 C.纵坐标变为3倍 D.纵坐标变为1/3倍 探究二、对函数图象的影响 由初中平移知识，若 ，则 由 若 ，则 由 升华：对于任意若 ，则 由 (1)y=sin(x+ )由y=sinx的图象 若 ，则 由 (1)y=sin(x+ )由y=sinx的图象 (2) (2)y=sin(x- )由y=sinx的图象 (3)y= (3)y=f(x+ )由y=f（x）的图象 探究三、(0)对函数图象的影响 函数和函数的图象之间的关系． （1）用五点作图法画出长度为一个周期的正弦曲线． y y x x 在上面的坐标系中，画出长度为一个周期的函数的图象． 比较两