遵循课改精神培养学生的自主学习跟创新能力.docVIP

遵循课改精神培养学生 的自主学习和创新能力 襄阳区朱集镇四新小学 齐红艳 2009年5月 遵循课改精神 培养学生的自主学习和创新能力 襄阳区朱集镇四新小学 齐红艳 【内容摘要】：随着新一轮课程改革的逐步深入，如何实现课堂教育素质化，如何强化学生主体意识，促使学生能“主动学习”、“学会学习”便变得十分重要。换句话说，创建以学生为主的学习方式，实施自主实践课、创新发展课已成为信息时代教育的必然要求。那么如何培养学生自主学习和创新能力呢？现结合在课改中的体味谈点浅见。 【关键词】：语文 创新教育 在今天，创新是教与学的灵魂，创新是师生教学活动中互动的结晶。通过近几年的探索，我认为语文教学中的创新教育可以从以下几个方面去做 一、转变观念，大胆尝试，形成旨在充分调动、发挥学生主体性的学习方式 为了尽快适应课改，使教学改革走在课改前沿，我校成立了课改小组，将改革方案课题化，并逐一分解到每个组员身上，边学习，边设计，边实验。作为组员之一，我从中受益匪浅，尤其是在培养学生自主学习能力，培养其创新精神方面有了很大的收益。深切体会到改变原有的单纯接受式的学习方式，形成旨在充分调动、发挥学生主体性的学习方式，是课改的核心任务。这样做的目功就在于要把学习过程中的发现、探究、研究等认识突现出来，使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程。从而培养学生的创新精神和实践