人教版初中数学七年级下册第八章《8.2消元解二元一次方程组》同步练习题(含标准答案).docxVIP

《8.2消元解二元一次方程组》同步练习题 一、选择题（每小题只有一个正确答案） 1．已知二元一次方程组5m+4n=20①4m-5n=8② ，如果用加减法消去n，则下列方法可行的是 A. ①×4＋②×5 B. ①×5＋②×4 C. ①×5－②×4 D. ①×4－②×5 2．把方程2x+3y﹣1=0改写成含x的式子表示y的形式为（　　） A. y=13（2x﹣1）?B. y=13（1﹣2x）?? C. y=3（2x﹣1）? 3．方程组的解是（ ） A. B. C. D. 4．已知方程组：2a-3b=133a+5b=30.9的解是：a=8.3b=1.2，则方程组：2(x+2)-3(y-1)=13 A. x=8.3y=1.2 B. x=10.3y=2.2 C. x=6.3 5．用加减消元法解方程组 将两个方程相加，得（ ） A. 3x=8 B. 7x=2 C. 10x=8 D. 10x=10 6．已知二元一次方程2x＋3y－2＝0，当x，y互为相反数时，x，y的值分别为(　　) A. 2，－2 B. －2，2 C. 3，－3 D. －3，3 7．已知＋(2x＋y＋11)2＝0，则(　　) A. B. C. D. 二、填空题 8．如果方程组2x+3y=7，5x-y=9的解是方程7x+my=16的一个解，则m的值为____________ 9．若方程组3x+4y=22x-y=5与ax-3by=122ax+by=10有相同的解，则a=?________，b=? 10．方程组的两个方程只要两边_______，就可以消去未知数_______． 11．若，则 __________________． 12．如图，分别用火柴棍连续搭建正三角形和正六边形，公共边只用一根火柴棍．如果搭建正三角形和正六边形共用了2016根火柴棍，并且正三角形的个数比正六边形的个数多6个，那么能连续搭建正三角形的个数是__________ 三、解答题 13．解方程组： （1）3x-y=55x+2y=23； （2）2x-7y=5 14． 15．用合适的方法解下列方程组： （1） （2） （3） 16．甲、乙两人解关于x, y的方程组4x-by=-1ax+by=5，甲因看错a，解得x=2y=3，乙将其中一个方程的b 写成了它的相反数，解得x=-1y=-1 参考答案 1．B 【解析】解：方程组5m+4n=20①4m-5n=8②中如果用加减法消去n，则需要5×①+4×②．故选B 2．B 【解析】把2x+3y-1=0改写成含x的式子表示y的形式： 3y=-2x+1， ∴y=1 故选B. 3．D 【解析】解： ，①+②得：3x=6，解得：x=2，把x=2代入①得：y=1，∴．故选D． 4．C 【解析】解：在方程组2（x+2）-3（y-1）=133（x+2）+5（y-1）=30.9中，设x+2=a，y﹣1=b，则变形为方程组2a-3b=133a+5b=30.9，由题知：a=8.3b=1.2，所以x+2=8.3，y﹣1=1.2，即x=6.3y=2.2 5．D 【解析】将两个方程相加，得：10x=10，故选D. 6．B 【解析】试题分析：根据题意可得出方程组为： ，解得： ，故选B． 7．D 【解析】由题意得： ， 解得： ， 故选D. 8．2 【解析】分析：求出方程组的解得到x与y的值，代入方程计算即可求出m的值． 详解：2x+3y=7①5x-y=9② ①+②×3得：17x=34，即x=2， 把x=2代入①得：y=1， 把x=2，y=1代入方程7x+my=16得：14+m=16， 解得：m=2， 故答案为：2． 9． 3 2 【解析】试题解析：3x+4y=2①2x-y=5② ②变形为：y=2x?5， 代入①，得x=2， 将x=2代入②，得4?y=5， y=?1. 把x=2，y=?1代入ax-3by=122ax+by=10，得2a+3b=12 把b=4a?10代入2a+3b=12，得 2a+12a?30=12， a=3， 代入，得b=2. ∴a=3，b=2. 故答案为：3,2. 10． 相减 x 【解析】两式中x的系数相等，两式相减，得4y=4,消去x. 故答案： (1). 相减 (2). x 11．8 【解析】 由①+②得：x-x+2y-(-y)=0-6,3y=-6, ∴y=-2,将y=-2代入①得：x-(-2)=6, ∴x=4, ∴3x+2y=3×4+2×（-2）=8，故答案为：8. 12．292 【解析】试题解析：设连续搭建正三角形的个数为x个，连续搭建正六边形的个数为y个， 由题意得 解得： 因此