广东省珠海市金海岸中学九年级语文上册《事物的正确答案不止一个》课件人教新课标版.ppt

事物的正确答案不止一个罗迦·费·因格  给重点字注音。 汲取(　 ) 根深蒂固(　　　)　　 孜孜不倦(　　　)　　　 锲而不舍(　　　) 提出问题 事物的正确答案不止一个 做一个富于创造性的人，关键在哪里？ 关键是要经常保持好奇心，不断积累知识；不满足于一个答案，而去探求新思路，去运用所得的知识，一旦产生小的灵感，相信它的的价值，并锲而不舍地把它发展下去。 提出论题 论证方法 1、运用事实论证的写法 2、紧扣中心逐层展开论述的论证思路 1.能找出概括出本文论点及论据。 2.学习课文的论证方式及其方法，了解本文思路。 3. 尊重创造性的多元思维，养成多方位思考问题的习惯。 看一看： 图中是什么？ 从下列图形中，找一个性质与其他三个不同的来. A B C D (l )答A。 因为A是惟一没有角的图形。 理 由： (2)答B。 因为B是惟一一个仅由直线构成的图形。 (3)答C 。因为非对称性图形只有C一个。 (4)答D。因为D是惟一个由直线与曲线构成的图形。 每一种事物都可以从不同的角度去观察，观察的角度不同，结论也不相同。 由于背景的不同，考虑问题角度的变化，知识积累的差异等原因，事物的正确答案往往