初中七年级生物上册 第三章 绿色植物与生物圈的水循环名师优质课件 新人教版.pptVIP

绿色植物与生物圈的水循环 一株玉米从出苗到结实的一生中，大约要消耗204 Kg以上的水，这204 Kg水的用途大致情况如下： 情景导入 提出问题 植物的水分真的会流失吗？ 如果会流失是从植物的哪个器官流失呢？ 设计实验 要鉴定植物会从叶片流失水分，我们应该怎样设计实验方案？ 1、实验目的 2、实验器材 3、实验步骤 实验方案 根据现象，得出结论和概念 植物蒸腾作用： 水分以（ ）的状态，从 （ ）散发到 （ ）的过程。 气体 植物体内 植物体外 观察叶片的结构 目的要求： 1、练习徒手切片 2、认识叶片的结构 3、画叶片的表皮细胞和保卫细胞图 材料用具：（略） 一、练习徒手切片，制作叶片横切面的临时切片 二、观察叶片的结构 三、观察叶片的下表皮 方法步骤： 培养皿(含水) 培养皿 制作叶片横切面的临时切片 叶脉 上表皮 下表皮 气孔 叶肉 叶片的结构 观察叶片的下表皮 叶的下 表 面 透明薄膜 下表皮 __撕取叶的下表皮 保卫细胞控制气孔的开闭 表皮细胞 气 孔 叶的表皮结构图 保卫细胞 保卫细胞吸水膨胀 保卫细胞失水收缩 小组讨论： 1.保卫细胞和它周围的细胞在结构上有什么不同? 2.保卫细胞的这种结构特点对蒸腾作用有什么意义？ 一、植物通过蒸腾作用散失水分 1、叶片的结构 叶肉 表皮（包括：上表皮、下表皮） 叶脉 2、气孔与保卫细胞 气孔是植物气体交换的“窗口”，也是植物蒸腾 失水的“门户”。 3、蒸腾作用对植物生活的作用 蒸腾作用对植物生活的作用 1.是植物吸收水分、无机盐和 向上运输的动力。 2.能降低植物叶表面的温度， 避免被阳光灼伤。 植物蒸腾作用 二、绿色植物参与生物圈的水循环 1、叶的结构由 ， ， 组成。 2、气孔是植物蒸腾失水的“ ” ，也是气体交 换的“ ” 。 的形态变化可 以控制气孔的开闭。 3、植物通过 参与生物圈的水循环。 蒸腾作用 窗口 门户 叶脉 叶肉 表皮 保卫细胞