初中七年级生物上册 第二单元 生物体的结构层次单元复习习题名师优质课件 （新版）新人教版.pptVIP

Back to school * Back to school * Back to school * Back to school * 第二单元　生物体的结构层次 第二单元复习 1．下列是有关显微镜使用的叙述，前一项是操作，后一项是目的，其中正确的是( ) A．转动转换器——换用不同放大倍数的目镜 B．调节光圈——调节视野的大小 C．调节细准焦螺旋——使看到的物像更清晰 D．调节反光镜——调节物像的大小 C 2．(2015·宿州)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，错误的操作是( ) A．在干净的载玻片中央滴一滴清水 B．用镊子把撕下的内表皮在水滴中展平 C．取一片盖玻片，使它的一边先接触水滴，再迅速放下 D．将碘液滴在盖玻片的左侧，然后用吸水纸从对侧吸引 C 3．如图是两种生物的细胞结构示意图，以下说法错误的是( ) A．标号④所示结构是细胞核 B．图乙表示植物细胞结构示意图 C．标号②所示结构控制物质进出 D．标号①所示结构具有保护功能 B 4．(2015·岱岳)将死亡的细胞浸泡在一定浓度的染色剂(PI)中，细胞核会着色；将活细胞浸泡其中，其细胞核不着色；但将PI注入活细胞中，细胞核会着色，因此可将PI应用于细胞死活的鉴别，其基本原理是( ) A．活细胞的细胞膜能够阻止PI的进入 B．活细胞的细胞壁能够阻止PI的进入 C．活细胞的细胞质能够阻止PI的进入 D．死细胞的细胞核成分发生了变化 A 5．下图是动物细胞的模式图，请分析并回答下列问题： (1)②是 ，可以缓缓地流动， 从而加速 和 的物质交换。 细胞质 细胞 外界环境 (2)③是 ，里面含有 。 (3)①是 ，起 作用和控制 。 (4)在图中的括号内填上体内细胞的名称。 比较它们的形态 。 比较它们的结构 。 细胞核 遗传物质 细胞膜 保护 物质进出的作用 肌肉细胞是长梭形的，神经细胞是树枝状的 都是由细胞膜、细胞质、细胞核构成的 1．(2015·兰州)下列关于细胞分裂和细胞分化的描述，不正确的是( ) A．细胞分裂的结果是细胞数目的增多 B．细胞分化可以形成不同的组织 C．细胞分裂产生的新细胞都可以继续分裂 D．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程 C 2．(2015·德州)细胞分化是当今生物学研究的热点之一。下列关于细胞分化的叙述，正确的是( ) A．细胞分化只有形态和结构的变化 B．已经分化的细胞不再分裂和生长 C．细胞分化的结果是形成不同的组织 D．细胞分化会导致细胞内的遗传物质发生变化 C 3．(2015·兰州)下列关于动植物体结构层次的叙述，不正确的是( ) A．动植物体生命活动的基本单位是细胞 B．植物叶片的表皮属于组织 C．植物体的结构层次是“细胞、组织、器官、系统” D．人体的心脏属于器官 C 4．下列关于单细胞生物的说法，错误的是( ) A．酵母菌是单细胞生物，利用酵母菌可以制作面包 B．变形虫和草履虫都能趋利避害 C．单细胞生物不能独立完成各项生命活动 D．酵母菌在条件适宜时，进行出芽生殖 C 5．如图是绿色开花植物的结构层次示意图，简要回答问题： (1)①是植物的__，作用是 ； ②是植物的__，作用是 ； ③是植物的__，作用是 ； ④是植物的 ，作用是 。 叶 制造有机物 茎 输导水分、无机盐和有机物 根 从土壤中吸收水分和无机盐 果实 与植物的生殖有关 (2)上述器官属于营养器官的有 ；属于生殖器官的有 。绿色开花植物还有哪两种器官： 。 (3)A是番茄的果皮，属于植物的