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8年级物理 第一章 声现象 单元测试试卷
班级__________学号_______姓名________成绩_________
一、选择题(每小题2分,共24分)
如图所示,小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感.这个实验是用来探究 ( )
A.声音产生的原因 B.决定音调的因素
C.声音能否在空气中传播 D.声音传播是否需要时间
第1题 第4题
吼猴是世界上叫声最响的动物之一,它以雷鸣般吼声警告其它动物不要侵犯它的领地。这里的“雷鸣般”描述的是声音的( )
A.音调 B.声速 C.音色 D.响度
一束超声波从水里传到空气中,它的传播速度将
A.变大 B.变小 C.不变 D.不能确定
如图所示,用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿,听到卡片声音发生变化.这个实验用来探究 ( )
A.音调是否与声源振动频率有关 B.声音能否在真空中传播
C.声音能否在固体中传播 D.声音传播是否需要时间
如图所示,在探究“声音是由物体振动产生的”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球被多次弹开.这样做是为了 ( )
A.使音叉的振动尽快停下来 B.把音叉的微小振动放大,便于观察
C.把声音的振动时间延迟 D.使声波被多次反射形成回声
下列各图描述的实验中,用来说明声音的传播需要介质的是 ( )
接抽气机
接抽气机
抽取玻璃罩内的空气,听到罩内的音乐声减小
D
C
钢尺伸出桌边的长度越短,振动时声音的音调变高
发声的音叉溅起水花
A
音叉发出的声音越响,乒乓球被弹开的越远
B
下列控制噪声的措施中,属于防止噪声产生的是 ( )
A.晚上休息时关闭房间的门窗
B.公共场所不要高声喧哗
C.街道上安装噪声监测仪
D.纺织车间的工作人员使用防噪声耳罩
多种乐器合奏比单一乐器演奏的声音更丰富,因为不同种类的乐器各自具有独特的( )
A.音调 B.响度 C.频率 D.音色
下列实例中,利用声波传递能量的是 ( )
A.利用B超检查身体 B.利用声呐探测海洋深度
C.利用超声波封塑料袋袋口 D.上课时学生分组讨论问题
吹奏笛子时,演奏者抬起压在不同出气孔的手指,是为了改变所发乐器的 ( )
A.音调 B.响度 C.音色 D.振幅
下列事例中,没有利用超声波的是
A.蝙蝠利用声波导航 B.用声呐探测海深
C.用B超做体检 D.用听诊器检查身体
在医院、学校和科学研究部门附近,有如图所示禁鸣喇叭的标志。在下列方法中,与这种控制噪声的方法相同的是 ( )
A.在摩托车上安装消声器 B.在道路旁设置隔声板
C.工人戴上防噪声耳罩 D.上课时关闭教室的门窗
二、填空题(每空1分,共27分)
声音是由于物体_______产生的.北宋时期的沈括在他的著作《梦溪笔谈》中曾记载:行军宿营,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能及早听到夜袭的敌人的马蹄声.这是因为声音在大地中的传播速度比在空气中_______(快/慢)的缘故.
在地球上做这样的实验:一人在一根足够长的空心钢管的一端敲击一下,另一人在钢管的另一端耳朵贴近管口,会听到_______次声音;若在月球上做同样的实验,另一端的人会听到_______次声音.
六月的上方山森林公园,到处都是莺歌燕舞,鸟语花香,我们能听到小鸟的叫声,说明声音可以在_______中传播;我们还能分辨出黄鹂的歌声,这主要是因为不同种类的小鸟发出声音的_______(响度/音调/音色)不同.
小鸟的叫声与老牛的叫声是不同的,其中_______的叫声音调高,_______的叫声响度大;小鸟与老牛的声带在振动过程中,_______的振幅较大,_______的频率较大.
运用声呐系统可以探测海洋深度,在与海平面垂直的方向上,声呐向海底发射超声波.如果经4s接收到来自海底的回波信号,则该处的海深为_______m(海水中声速是1500 m/s).但是,声呐却不能用于太空测距(比如地球与月球的距离),这是因为____________________________.
远处“隆隆”的雷声预示着可能要下大雨,这说明声波能够传递_______,外科医生可以利用超声波击碎
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