初中七年级生物上册 第三单元 第一章 第一节 藻类、苔藓和蕨类植物教学名师优质课件 （新版）新人教版.pptVIP

一、课前自主学习：（阅读教材P72——77完成练习） 1、绿色植物大约有______种。可以分成四大类群 、 、蕨类植物和种子植物。 2、常见的藻类植物有 、 、海带等。它们大都生活在___ __中，没有 、 、 分化。 3、苔藓植物大都生活在 的陆地环境中，一般具有 、 和 。但是茎中没有 ，叶中没有 ，根非常简单，称为 。因此，植株一般都很 。苔藓植物的叶只有 层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。因此可当做监测空气污染程度的 。 4、蕨类植物生活在森林和山野的 环境中，它有 、 和 的分化。有运输物质的管道，也就是专门的 。 大片 植物灭绝后，埋藏在地下，经过漫长年代形成 。 第一章生物圈中有哪些绿色植物 生物圈已知的绿色植物有50余万种。 可分为四大类群： 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 种子植物 其中前三种植物是不结种子的，它们生长到一定的时期会产生一种叫做孢子的生殖细胞。这类植物叫做孢子植物 一、藻类植物 水绵（多细胞） 衣藻（单细胞） 生活在淡水中的有： 生活在海水中：  1、根据生活环境分为两类： 淡水藻类----生活在河流、湖泊、池塘 中的藻类植物。 海水藻类----生活在海水中的藻类植物。 2、根据细胞数目分为两类： 单细胞藻类 多细胞藻类 藻类植物的特点 1.生活环境：大都生活在水中。2.形态结构：没有根、茎、叶的分化。 藻类几乎全身都能从水中吸收水分及无机盐，进行光合作用，但没有专门吸收、运输养料、光合作用的器官。 3.和人类的关系：（1）有益：光合作用释放大量氧，鱼类饲料，食用，药用。（2）有害 赤潮 水华 藻类植物跟人类生活的关系 二、苔藓植物 1、生活环境： 苔藓植物一般都生 活在阴湿的环境中。如：阴湿地面和背阴墙壁上。 常见的苔藓植物 地钱 泥炭藓 葫芦藓 2、形态结构特点： 植株一般都很矮小，具有茎叶的分化，但没有根的分化。 茎：没有导管； 叶：不含叶脉； 假根：不能吸收水分和无机盐，只能起固着作用。 因此，苔藓植物的吸水、输水、保水能力差，植物体矮小，只能生活在阴湿环境中。  3.苔藓植物跟人类的关系： （1）能加速岩石风化使之形成土壤。 （2）能促进沼泽陆地化。 （3）保持水土。 （4）空气质量指示器。 （由于苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化碳等有毒气体可以背、腹面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。人们利用苔藓植物的这个特点把它当作监测空气污染程度的指示植物） 距今2亿多年前，地球上生长有许多高大的蕨类植物，而后气候变化，大多数都灭绝了。这些蕨类植物遗体堆积，经过漫长年代的复杂变化，逐渐变成了煤。 三、蕨类植物 贯众 肾蕨 1、生活环境：多数生活在阴湿 的环境中。 2、形态特征：植株有根、茎、叶的分化，有输导组织。 不开花，没有果实和种子，靠孢子繁殖后代。 满江红 地上部分实际上是它的叶，它的茎大多位于地下。它的叶属于大型的复叶，地上部分看似“茎”的结构是它的叶柄，看似“叶”的结构是复叶上的小叶。 根 茎 叶 孢子囊 蕨类植物用孢子进行繁殖 蕨类植物同藻类、苔藓一样，不结种子。通常成熟后在叶背面有褐色隆起的结构（孢子囊）里面含有大量的孢子（生殖细胞），孢子成熟后，释放出来，在温暖潮湿的地方，就会萌发和生长。 3.蕨类植物和人类生活的关系： （1）食用、药用。 （2）优良的绿肥和饲料。 （3）两亿多年前死去的蕨类植物埋藏在地 下，经过漫长的年代，形成了煤。 植物类型 生活环境 形态结构特点 与人类的关系 相同点 藻类植物 多数水生 没有根、茎、叶的分化 食用、药用、光合作用制造氧气、鱼类食料 苔藓植物 生活在阴湿的地面或背阴处 一般具有叶和茎但没有输导组织植株矮小，叶通常只有一层细胞 能加速岩石风化使之形成土壤、能促进沼泽陆地化、保持水土、空气质量指示器 蕨类植物 生活在阴湿的环境 植株较高大，具有根、茎、叶的分化 体内有输导组织 食用、药用、可作农业的绿肥原料、重要能源之一：古代大型木本蕨类植物的遗体--煤 都没有花、果实、种子。 生殖方式都是靠孢子繁殖 对比藻类、苔藓和蕨类植物： 练习 1、