初中七年级生物上册 第三单元 第一章 第一节 藻类苔藓和蕨类植物名师优质课件 新人教版.pptVIP

第三单元 生物圈中的绿色植物 它是窃取天火的普罗米修斯，它所获取的光和热，不仅养育了地球上的其他生物，而且使巨大的涡轮机旋转…… 第一章 生物圈中有哪些绿色植物 生物圈中已知的绿色植物有50余万种。可以分为四大类群： 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物。 春天来了，湖水、江水都泛起了绿色，这是为什么呢? 春天气温升高,阳光明媚,水中的藻类植物大量繁殖。 认识藻类植物 观察藻类植物 目的要求 观察几种藻类植物，了解藻类植物的形态结构特点。 材料用具 含有衣藻的水，水绵，海带，解剖针，滴管，烧杯，三脚架，酒精灯，载玻片，盖玻片，显微镜。 实验 1、观察衣藻 取一滴_______的水，制成________,放在_________下观察，可以看到许多________藻类植物，其中有一种_______、_______的藻类植物就是衣藻。 方法步骤 衣藻（单细胞） 叶绿体 鞭毛 眼点 细胞核 2、观察水绵 在池塘或小溪中，常见到一些_____, _______在水面上，用手触摸有_______的感觉，这就是水绵。 用解剖针挑去少许水绵，放在_______上，轻轻分开，观察_____的水绵。再制成_________，放在显微镜下观察。 水绵（多细胞） 叶绿体 细胞核 3、观察海带 将一块海带放于盛有______的烧杯中，再将烧杯放在＿＿＿上，用酒精灯加热，观察海带＿＿＿发生的变化。 我们常见的植物叶片中含有叶绿体，叶绿体中的叶绿素能吸收光能。藻类植物的细胞里也含有类似的色素，能进行光合作用，所以也称作植物。 ①有单细胞的，有多细胞的; ② 有的是绿色的，有的是褐色或紫 红色的； ③有的生活在淡水中，有的生活在海水中，还有一些生活在陆地上潮湿的地方。 藻类植物多种多样性表现在： 紫 菜 裙 带 菜 鹿角菜 海 带 叶状体 根状物 (固着作用） (光合作用） 藻类植物没有根、茎、叶的分化。 没有专门的吸收、运输养料和进行光合作用的器官。全身能吸收、进行光合作用。 对单细胞藻类植物来说，一个细胞就可以完成全部的_____。多细胞藻类整个身体都浸没在水中，几乎全身都可以从环境中吸收______和_____，都能进行光合作用。 小资料p5 藻类植物是水域中最主要的____，几乎所有的水生动物都直接或间接以________为食物。藻类植物能产生____，大气中近90％的____是由藻类植物提供的。 藻类植物的演化 _____是地球上出现最早的植物。大约30亿年前，在海洋中就出现了结构极为简单地_______。经过数亿年的漫长岁月，有些______逐渐登陆，演变成现在各种各样的植物。 科学.技术.社会 藻类植物与生物柴油 目前生产生物柴油的主要原料是：_____________________. 微藻作为生产生物柴油良好原料的有利条件是：_________________。 藻类植物的特点 1.生活环境：大都生活在水中。 2.形态结构：没有根、茎、叶及器官的分化。 3.和人类的关系： （1）有益：释放氧，鱼类食物，食用，药用。 （2）不利： 赤潮 水华 3、如果鱼缸长时间不换水，内壁上就会长出绿膜，水会变成绿色.这是什么原因？ 鱼缸长期不换水，鱼的排泄物等会使得鱼缸中藻类植物生长所需的养料增加，藻类植物得以大量繁殖，因此鱼缸中的水会逐渐变绿，贴在鱼缸壁上的藻类植物会形成绿膜。 1、“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”， 这首诗反映的是________植物大量繁殖。 2、藻类植物中是单细胞的是_______植物 藻类 衣藻 3、藻类植物大多数生活在（? ）。 A．陆地上? B．淡水中? C．水中 D．海水中 4、大气中的氧气最重要的来源是（? ）。 A．藻类的光合作用 　B．苔藓类的光合作用 C．蕨类的光合作用 　D．森林的光合作用 5、鱼缸长久不换水，缸的内壁上会长出绿膜，水会变成绿色，原因是（? ）。 A．水被细菌污染而成绿色 B．鱼排出的粪便呈绿色 C．水中含丰富的二氧化碳和鱼的粪便而长出大量绿色细菌 D．水中含丰富的二氧化碳和鱼的粪便而长出大量绿色微小的藻类 6、水绵可从下列哪种环境中采集到？（?? ）。 A．小河的浅水边 ?B．大西洋的海底 C.潮湿的土坡上? D．海边的洼地