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必修Ⅲ第1章 《区域地理环境与人类活动》 Copyright ? by Huipu High School All rights reserved. Copyright ? by Huipu High School All rights reserved 临海市回浦中学 王卫兴 2007年台州市地理新课程培训 对课标和教学指导意见的深、广度如何把握 一、教学过程中的困惑和问题 湘教版教材知识的系统性和条理性较差 普遍存在对教材做加法的现象 教材过多的活动内容如何处理 教材的“新”内容和教师存储的“旧”知识间的矛盾 教材不是依据，怎样把握教学 如何有效评价学生的学习 1、压缩课时、加快进度 二、教学和教材处理的建议和思路 按模块设计要求：54课时，计18周 按《教学指导意见》:47课时，约16周 实际时间3.5-6.29: 上课时间16周 3 4 区域经济联系 2 4 区域发展差异 1 2 区域发展阶段 2 2 区域基本含义 建议 《指导意见》 第一章 本章课时建议 二、教学和教材处理的建议和思路 二、教学和教材处理的建议和思路 2、打好基石、做好铺垫 必修Ⅲ知识体系 区域地理环境 人类活动 区域自然环境 区域人文环境 产业活动 区域发展 阶段 差异 区域经济联系 区域可持续发展 区域农业发展、工业化、城市化 自然资源的开发和保护、生态环境治理和保护 地理信息技术