初中七年级生物上册 第五章 生物体的结构层次 多细胞生物体的组成名师优质课件 冀教版.pptVIP

3、下列植物中所食用部分，属于生殖器官的是（ ） B、萝卜 C、白菜 D、马铃薯 B 5、一头牛的组成层次是（ ） A、细胞→ 组织→ 器官 → 个体 C、细胞→ 组织→ 系统 → 器官 → 个体 D、细胞→ 组织→ 器官→ 个体 选一选 ： 1、（ ）在结构层次上与其他各项是不同的。 A、血管 C、肺 D、胃 2、一根肋骨属于哪个层次的结构？（ ） A、细胞 B、组织 D、系统 4、植物体没有哪种层次的结构？（ ） A、细胞 B、组织 C、器官 B、血液 C D A B B、细胞→ 组织→ 器官 → 系统 → 个体 A、蚕豆 C、器官 D、系统 了解营养器官与生殖器官的关系以及它在农业生产上的指导意义。　　 迁移运用： 学无止境 没有最好,只有更好 了解植物组织培养技术； 了解人工脏器与器官克隆知识。 知识回顾 1、什么叫组织？组织是怎样形成的？　　 2、动物、植物的组织主要有那些类型？ 由受精卵发育为成体的 发育过程中，除一小部 分细胞仍然保持分裂能 力以外，其余细胞在功 能、形态、结构方面逐 渐发生了变化，这个过 程叫细胞分化. 由形态相似， 结构、功能相 同的细胞联合 在一起构成的 细胞群，叫做 组织。 植物的几种主要组织 输导组织 保护组织 分生组织 根、茎、叶、花、果实、种子中含有大量的营养组织。营养组织的细胞壁薄，液泡较大，有储藏营养物质的功能。含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用。 茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管能够运输水和无机盐，属于输导组织 根、茎、叶表面的表皮细胞构成保护组织，具有保护内部柔嫩部分的功能。 分生组织 营养组织 动物的几种主要组织 上皮组织 神经组织 结缔组织 肌肉组织 由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。 主要由肌细胞组成，具有收缩、舒张功能。 主要由神经细胞组成，能够产生和传导兴奋。 种类多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能。 你能从叶片中找到几种组织，这些组织是如何排列的？ 叶片有什么功能？ 保护组织 营养组织 输导组织 桔子果实、番茄果实的表层是什么?它有什么作用?应当属于何种组织?其内部又有些什么结构?各起什么作用?分别属于什么组织?这些组织是怎样组合的？ 观察与思考 表层是果皮——保护组织（保护作用）内部的果肉——营养组织（贮存营养）白色的筋络——输导组织（输导水分、无机盐和营养物质） 不同的组织按照一定的次序组合起来，形成具有一定功能的结构，叫做器官。 保护组织 营养组织 输导组织 我能说出下图的番茄和右图的花生是由哪几部分组成的。 2 1 3 4 5 花 叶 茎 果实 （内含种子) 根 绿色开花植物的六大器官 种子 茎 根 叶 花 果实 吸收土壤中的水分和无机盐 输送水分、无机盐和有机物 光合作用，制造有机物 花凋谢后形成果实 播种长出新的幼苗 内有种子 营养器官 生殖器官 细胞 组织 器官 植物体 分生组织输导组织营养组织保护组织 一、绿色开花植物体的结构层次 根 花 茎 果实 叶 种子 上皮组织 肌肉组织 结缔组织 上皮组织 肌肉组织 结缔组织 不同的组织按照一定的次序组合起来，形成具有一定功能的结构，叫做器官。 胃也是一种器官！ 人体的其他器官: 口腔 咽 食道 胃 小肠 大肠 肛门 唾液腺 肝脏 胰腺 能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一构成系统。 例：口腔、咽、食管、胃和肠等都是消化器官，它们按照一定顺序连合起来，共同完成消化吸收的功能，构成消化系统。 人体的九大系统 循环系统 消化系统 呼吸系统 泌尿系统 神经系统 运动系统 内分泌系统 生殖系统 免疫系统 每个同学都有跑步的经历，请你想一想：跑步运动时身体发生了哪些变化？是不是只有运动系统参与？还有其他系统参与吗？有哪些系统共同参与？这些说明了一个什么问题？ 人体是在神经系统和内分泌系统的调节之下的一个统一的整体。 细胞 组织 器官 系统 人体 结缔组织神经组织肌肉组织上皮组织 免疫系统 生殖系统 内分泌系统 神经系统 泌尿系统 循环