小学一年级开班会的文笔记录【三篇】.docxVIP

小学一年级开班会的文笔记录【三篇】.docx

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  在班会上,每个同学都可以先发表自己的意见,参与集体管理,研究解决班级中的各种问题。   【篇一】   班会目的   针对同学们中存在的不良现象,开展文明礼仪伴我行的主题班会,旨在通过本次班会活动,帮助同学们认识自己的不良行为并改正,更好更深入地了解文明礼仪,培养自己高尚的道德品质。   班会地点一1班教室   班会主题走进心灵?体会感恩   主持人班主任   组织形式多媒体、小品、讨论、竞赛、诗朗诵、倡议   课前准备   1召集班干部商讨班会课活动安排。   2布置学生收集、撰写有关材料。   3制作幻灯片。   活动过程   主持人裴顿男袁菲菲女   男尊敬的各位领导、老师   女亲爱的同学们   合大家好!   女我们中华民族素有礼仪之邦的美称,她有五千年悠久的历史。   男她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。   女在改革开放的今天,我们应该弘扬民族优良传统―讲文明、懂礼貌,争做好少年。   合一1班《文明礼仪伴我行》主题班会现在正式开始!   全体起立,唱队歌!   女同学们,文明,是民族孕育的希望   男文明,是沟通情感的桥梁   女文明,是永恒的话题,这区区两个字涵盖了丰富的内容,从报纸、杂志上   看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事,文明渗透到了生活中的每一个角落;但现实生活中,我们却往往忽略了文明。   男请欣赏小品《课堂上的一幕》。   请同学们边看边思考他们存在哪些不文   明的行为?   女谢谢以上四位同学的精彩演出。   男同学们,小品看完了,相信你们有很多感想吧,他们有哪些不文明的行为呢,   谁来说一说?   女嗯,以上同学都说地非常好。   其实,在我们的生活、学习中也存在许多像这   样的不文明行为,下面就请同学们找一找我们身边的不文明现象。   女看来我们同学的不文明行为还真不少啊。   男其实,说到文明礼仪,我们再熟悉不过了。   女是啊,从生下来父母的教育,   男从入学后老师的教育,   女我们都能学到很多有关文明礼仪的知识。   男接下来我们将进入下一环节,文明礼仪知识知多少,知识大比拼。   女首先介绍一下竞赛规则。   女感谢各位同学的热情和积极参与。   下面请欣赏诗朗诵《文明礼仪之歌》。   男谢谢两位女生的精彩表演。   其实啊,文明也许就是不随地吐痰;女文明,也许就是配合老师上好每一节课;   男文明,也许就是以文明的行为去影响不文明的行为。   合敬爱的老师们,亲爱的同学们   一个人是平凡的,微不足道的,但每个人都高举起文明旗帜的话,就能让文明的新风吹遍神州大地。   请大家从每一个小小的我做起吧,从每个细节做起,为此,我们向全班的同学们倡议   1语言文明,讲普通话不说粗话、脏话。   2尊敬师长,尊重老师的劳动,虚心接受老师的批评教育。   3友爱同学,互相尊重,互相关心,和睦相处。   4讲究卫生,保护环境,不随地吐痰,不乱扔废弃物。   5爱护公物,遵守公德。   宣誓者一1班全体同学2015年3月24日   女同学们,言行举止有礼貌,能使人与人之间少一份苦恼,多一份快乐;男少一份冷漠,多一份温情;   女少一份庸俗,多一份高尚。   合让我们从每一个细节做起,做一个文雅、和气、谦逊的人!   宣布结束。   附诗歌文本   文明礼仪之歌追着小鸟,走进密林,追着小溪,走进深山,追着蝴蝶,走进花丛,让我们走进礼仪之窗。   让小锤去敲醒每一个人,让我们带着礼仪走进学校,让校园充满欢声笑语,高高扬起我们的双臂,去拥抱一个美丽的梦。   把自己变成文明树,去体验文明的欢乐;把自己变成礼仪花,去感受礼仪的乐趣。   走进礼仪之窗,沐浴文明礼仪。   等你从礼仪之梦醒来,你会悄悄告诉小伙伴什么是礼貌,什么是尊重,什么是自爱,什么是自律【篇二】   活动时间10月15日   活动地点教室   年级一年级   活动主题安全记心中   活动过程   1、主持人宣布开始,出队旗。   2、交通安全我知道。   1课件出示,2个交通标志。   请学生说说在哪见过交通这些标志。   你知道这些标志表示什么意思吗?   2你知道为什么要用到这些交通标志吗?   3我的知识最多比一比谁知道的交通标志最多?请画出来。   4展示交流。   说说这些标志表示什么?   5带学生去学校围墙那看交通标志。   3、校园安全我注意   1故事在早晨冬跑中,一位同学不小心摔跤擦伤了,怎么办呢?   处理方法先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。   轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎。   2在学校中要注意哪些安全?   3知识问答   选择,并说说为什么?   1下课了,不能干什么、打球、追赶打闹、跳绳   2哪些东西不准带进校门、皮球、

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