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在班会上,每个同学都可以先发表自己的意见,参与集体管理,研究解决班级中的各种问题。 【篇一】 班会目的 针对同学们中存在的不良现象,开展文明礼仪伴我行的主题班会,旨在通过本次班会活动,帮助同学们认识自己的不良行为并改正,更好更深入地了解文明礼仪,培养自己高尚的道德品质。 班会地点一1班教室 班会主题走进心灵?体会感恩 主持人班主任 组织形式多媒体、小品、讨论、竞赛、诗朗诵、倡议 课前准备 1召集班干部商讨班会课活动安排。 2布置学生收集、撰写有关材料。 3制作幻灯片。 活动过程 主持人裴顿男袁菲菲女 男尊敬的各位领导、老师 女亲爱的同学们 合大家好! 女我们中华民族素有礼仪之邦的美称,她有五千年悠久的历史。 男她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。 女在改革开放的今天,我们应该弘扬民族优良传统―讲文明、懂礼貌,争做好少年。 合一1班《文明礼仪伴我行》主题班会现在正式开始! 全体起立,唱队歌! 女同学们,文明,是民族孕育的希望 男文明,是沟通情感的桥梁 女文明,是永恒的话题,这区区两个字涵盖了丰富的内容,从报纸、杂志上 看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事,文明渗透到了生活中的每一个角落;但现实生活中,我们却往往忽略了文明。 男请欣赏小品《课堂上的一幕》。 请同学们边看边思考他们存在哪些不文 明的行为? 女谢谢以上四位同学的精彩演出。 男同学们,小品看完了,相信你们有很多感想吧,他们有哪些不文明的行为呢, 谁来说一说? 女嗯,以上同学都说地非常好。 其实,在我们的生活、学习中也存在许多像这 样的不文明行为,下面就请同学们找一找我们身边的不文明现象。 女看来我们同学的不文明行为还真不少啊。 男其实,说到文明礼仪,我们再熟悉不过了。 女是啊,从生下来父母的教育, 男从入学后老师的教育, 女我们都能学到很多有关文明礼仪的知识。 男接下来我们将进入下一环节,文明礼仪知识知多少,知识大比拼。 女首先介绍一下竞赛规则。 女感谢各位同学的热情和积极参与。 下面请欣赏诗朗诵《文明礼仪之歌》。 男谢谢两位女生的精彩表演。 其实啊,文明也许就是不随地吐痰;女文明,也许就是配合老师上好每一节课; 男文明,也许就是以文明的行为去影响不文明的行为。 合敬爱的老师们,亲爱的同学们 一个人是平凡的,微不足道的,但每个人都高举起文明旗帜的话,就能让文明的新风吹遍神州大地。 请大家从每一个小小的我做起吧,从每个细节做起,为此,我们向全班的同学们倡议 1语言文明,讲普通话不说粗话、脏话。 2尊敬师长,尊重老师的劳动,虚心接受老师的批评教育。 3友爱同学,互相尊重,互相关心,和睦相处。 4讲究卫生,保护环境,不随地吐痰,不乱扔废弃物。 5爱护公物,遵守公德。 宣誓者一1班全体同学2015年3月24日 女同学们,言行举止有礼貌,能使人与人之间少一份苦恼,多一份快乐;男少一份冷漠,多一份温情; 女少一份庸俗,多一份高尚。 合让我们从每一个细节做起,做一个文雅、和气、谦逊的人! 宣布结束。 附诗歌文本 文明礼仪之歌追着小鸟,走进密林,追着小溪,走进深山,追着蝴蝶,走进花丛,让我们走进礼仪之窗。 让小锤去敲醒每一个人,让我们带着礼仪走进学校,让校园充满欢声笑语,高高扬起我们的双臂,去拥抱一个美丽的梦。 把自己变成文明树,去体验文明的欢乐;把自己变成礼仪花,去感受礼仪的乐趣。 走进礼仪之窗,沐浴文明礼仪。 等你从礼仪之梦醒来,你会悄悄告诉小伙伴什么是礼貌,什么是尊重,什么是自爱,什么是自律【篇二】 活动时间10月15日 活动地点教室 年级一年级 活动主题安全记心中 活动过程 1、主持人宣布开始,出队旗。 2、交通安全我知道。 1课件出示,2个交通标志。 请学生说说在哪见过交通这些标志。 你知道这些标志表示什么意思吗? 2你知道为什么要用到这些交通标志吗? 3我的知识最多比一比谁知道的交通标志最多?请画出来。 4展示交流。 说说这些标志表示什么? 5带学生去学校围墙那看交通标志。 3、校园安全我注意 1故事在早晨冬跑中,一位同学不小心摔跤擦伤了,怎么办呢? 处理方法先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。 轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎。 2在学校中要注意哪些安全? 3知识问答 选择,并说说为什么? 1下课了,不能干什么、打球、追赶打闹、跳绳 2哪些东西不准带进校门、皮球、
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