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- 2019-09-06 发布于江西
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3、强化实践能力培养的考核要求
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1)????各主考院校负责布置和考察考生三次作业,作业形式可以是术语翻译、句子改译、句子翻译、或篇章翻译,除篇章翻译外,其他作业形式需要相互组合才能构成一次作业。如一个篇章翻译可以作为一次作业,而术语翻译需要与句子改译或句子翻译组合才能构成一次作业。
2)????各主考院校根据考生的三次作业的强化实践能力培养的评分标准给考生判定最终的强化实践能力培养评价的总成绩。
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4、强化实践能力培养的考核方式、方法
1)术语翻译
能准确地对各领域专业术语做英汉互译,要求表达准确地道。
2)句子改译
????能够运用英汉互译的基本知识,对有问题的译文进行改正,改译后的句子应该符合英汉语言的表达习惯。
3)句子翻译
????能够运用英汉互译的基本知识,对句子进行翻译,翻译后的句子应该符合英汉语言的表达习惯。
4)篇章翻译
能够运用英汉互译的基本知识,对篇章进行翻译,翻译后的篇章应该符合英汉语言的表达习惯。
5、强化实践能力培养的等级评价标准
???????1)一等(优,27-30分)
???????翻译准确,语言地道,讲究翻译方法。
???????2)二等(良,24-26分)
????????翻译基本准确,语言基本正确,体现翻译方法。
???????3)三等(中,21-23分)
语言表达中有少量错误,但能说明问题,有一定的翻译方法。
???????
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