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- 2019-10-10 发布于天津
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教学课件课件PPT医学培训课件教育资源教材讲义
第五单元 化学方程式
课题 1 质量守恒定律
阳新县富池中学 袁永长
想一想:
化学变化的实质是什么?
一、提出问题:
化学变化中各物质的质量是否发生改变呢?
增加了? 减少了? 不变?
现象:大量白烟,放出大量热,气球鼓起后瘪掉,天平仍保持平衡
红磷燃烧前后的质量测定
进行实验
密闭体系
1、锥形瓶底部为何要铺细砂?
2、玻璃管有何作用?
3、气球有何变化?为何有此现象?
4、能否将玻璃管换成玻璃棒,一端不系气球?
(防止集气瓶底炸裂)
(引燃红磷)
(气球先鼓起后又变瘪。气体热胀冷缩)
(不能,由于气压过大,瓶塞易被冲出)
1、锥形瓶底部为何要铺细纱?
2、玻璃管有何作用?
3、气球有何变化?为何有此现象?
4、能否将玻璃管换成玻璃棒,一端不系气球?
实验1小结:
冷却后称量锥形瓶内物质的总质量:
=
2、铁与硫酸铜溶液反应
请注意观察以下实验现象,讨论实验结果:
实验2小结:
铁+硫酸铜→铜 +硫酸亚铁
将铁钉浸到硫酸铜溶液中,观察到的现象:
铁钉表面变成红色,溶液颜色变浅
称量烧杯中物质的总质量:
=
相等
红磷燃烧,产生大量白烟;气球先膨胀后缩小
铁钉表面覆盖一层红色物质,溶液由蓝色变成浅绿色
相等
通过实验我们能得到什么结论?
无数实验证明: 参加化学反应的各物质的质量总和,等于
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