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- 2019-09-06 发布于北京
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讲师培训 第一天课程:2、讲师应具备的素质;课程目标;一、前言
二、讲师基本素养
三、**讲师的要求;前 言;分组讨论,并计算64格的麦子总数。
2. 最后以速度最快、并得数正确的组胜。
3. 时间5分钟。;1+2+22+23+…………+262
其中 2+22+23+…………+262是一个等比数列,首项
A=2,公比Q=2, 一共有N=63项,按照等比数列求和公式: S=A*(1-QN-1)/(1-Q)得知:
1+2+22+23+…………+262
=1+2*(1-262)/(1-2)
=263-1
;; 培养讲师的意义;获得讲师方面的专业培训,提高自身综合素质
通过个人的努力,走上讲台,进一步提升自己在事业上的成就感和自豪感,同时通过授课,实现 “教学互长”
以讲师的身份时刻严格要求自己,进而促进销售业绩和团队规模的不断成长,获得“双赢”;一、前言
二、讲师基本素养
三、**讲师的要求;成人教育特性;讲师的角色定位;讲师的基本素质;;一线经历
教学经验
管理经验
工作成就;保险专业知识
专业行销知识
教育理论及实务
其他相关知识;怎样做?;学 会 终 身 备 课;;仪表风度;一、前言
二、讲师基本素养
三、**讲师的要求;培训部是传输知识、宣导理念的部门;培训部的讲师是公司经营策略的传播者,业务队伍发展的引领者、推动者。 ;**人寿讲师的定义;工作理念;讲师职业操守; 讲师应遵守
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