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中美“高考”作文比较 ——谈谈SAT作文 湖北师范大学文学院 黄宾主 一、SAT考试作文简介：（摘编自360百科） SAT考试，全称Scholastic Assessment Test，中译“学术能力评估测试”，由美国大学理事会（College Board）主办。SAT成绩是世界各国（包括美国）高中生申请美国大部分大学入学及获取奖学金的重要参考。美国学生一般会在10、11或12年级参加SAT考试。 SAT考试总时长225分钟，共有三个科目：批判性阅读（Critical Reading，70分钟），数学（Mathematics，70分钟）和写作（Writing，60分钟），写作（Writing）由作文（Essay，25分钟）和语法选择题（Writing MC，25+10分钟）组成。作文（Essay）大约占总分的30%，语法选择题大约占总分的70%。 作文Essay词数一般要在400以上。作文会由两个评审批阅，除空白和跑题外，每个评审的赋分范围是1-6分，作文总分为2-12分。 ? 二、“新材料作文”“任务驱动型作文”似乎是借鉴Essay的命题形式： ①提供“材料”； ②规定“任务”； ③“论题”具有“互相矛盾的两面性”或“多面性”； ④如果“任务”也是要求“议论”的话，则也是议论文。 因此，“任务驱动型作文”较之以前的“材料作文”有很大进步： “现在面对全国卷的任务驱动型作文……，是淡化文采强化思维的作文，是去空谈解决实际问题的作文，是脚踏实地的情景交际式作文。”（成都?翟晓周，2016.6.2.20:05:28） 。还可以总结出“任务驱动型作文”的如下特征： 写作目标“比较”明确（看出题的具体情况），“从真材料中讨论真问题”，探求“真知”；不用从材料中“引申”“抽象”出观点；不用写“对人生的启示”；不写“抒情议论文”；不写云里雾里的“哲理文”。 ??? 三、文体与文题不同。 Essay全部是议论文，或者可以说就是论述题，因为写作连题目都可以不要，论述内容固定。 而有的“任务驱动型作文”仍然要求“选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题”，说明命题人的潜意识里没有完全确定为议论文，也就是说可以不是写议论文，并且我国作文都必须给题目，规矩很严格。 以下是SAT作文题：（题目的第一句和最后一段全部相同，后文均省略） ①仔细思考以下选段中的问题，并完成任务： 如果你认为你做什么都是你自己的事情，那么你错了。在这个世界上，你的行为不仅仅只影响着你自己，同样也影响着其他人的行为。如果你的行为被认为是不可接受的，并且其他人也模仿了你的行为，那么你要为这样的结果负责。——摘自?Margaret ?Banning“给苏珊的信” 任务：因个人开了一个行为的先例，个人该不该为其他人的类似行为负责？ 组织语言写一篇文章，提出你对这个问题的看法。用推理和来自于你的阅读、学习、经历以及观察等有关的实例来论证你的观点。 ②在这些情形下，奉承的话是必要的：新娘总是漂亮的。如果我们去看别人的艺术品，我们总是被逼无奈要对这个艺术家说一些恭维的话。我们去看别人新得的小孩，也一定得说这个小家伙真可爱。在这些情况下，保持沉默会被看作是不礼貌的。我们互相恭维，因为我们明白奉承会使生活一路顺风。????摘自?Richard Stengel?你太善良了：奉承简史 任务：赞扬别人，甚至有时这些赞扬有些过分，不值得的，那么赞扬别人到底是不是我们生活中不可或缺的一部分？ ③我不觉得我犯错误是多么的糟糕，尽管这些错误时常给其他人造成痛苦。我们的生活是“在实践中求得真理”，在实践中，消极的结果和成功的事迹同样重要。我真不知道，如果我没有犯过这些错误，我该怎样认识我自己和我内心的呼唤。摘自?Parker Palmer??让你的生活说话 ??任务：犯错误到底是不是必要的，甚至（哪怕/纵然）这些错误会对其他人产生消极影响？ ? 四 作文讨论对象的“具体”与“抽象” Essay要讨论的内容针对生活中的事理，特别是司空见惯的“常识”“感觉”“看法”或既成的观念，一般是抽象性的，不针对具体的事件。即使是具体现象也要从现象中归纳道理，再对道理进行讨论（“理论理论”）。 相反，高考“材料作文”及“任务驱动型作文”往往评述具体事件，“就事论事”。 以下再举例，SAT作文题： 如今的人们有太多的选择。就比如说，三十年前，人们看电视只有几个频道可供选择，而现在，电视机有一百多个频道可供人观看。然而，选择不只是只体现在选择电视频道上。在我们生活的很多方面，都面临着诸多选择。有这么多的选择，我们怎么会不高兴呢？ 任务：有这么多的选项可供选择，会让人们感到欣喜吗？ 感谢互联网，如今“友谊”这个词有了更为广阔的含义。友谊的纽带已不再局限于电话交流，共同参加活动或者面对面交流。在当今时代，人们不用曾经见过，