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个人语文学结范文 　　 时间过得真快，转眼间，这一学期的学习生活即将结束。 　　 在这一学期里，我取得了很多进步。 　　 1.在上一学期，我的练习册上有许多题是不应该错的，都 　　 是因为不认真、不细心。在这个学期，我打败了“马 　　 虎”这个缺点，练习册上的“优”也越来越多了。 　　 2.以前，我预习只把生字组三个词，摘录笔记写好。现 　　 在，我不仅生字组三个词，写好摘录笔记。还会认真朗读课 　　 文，并做批注。这样，上课的学习更有重点了，更轻松了。 　　 而且我的朗诵水平也又上了一层楼。 　　 3.复习也是非常重要的。每当学完一篇课文，如果不及 　　 时复习就会很容易忘记。所以，每天晚上我都会巩固一 　　 下当天学习的内容。到了第二天，老师听写或者提问就 　　 会觉得特别容易。 　　 4.语文学习需要常积累，特别是作文。平时读书时，我 　　 经常会摘抄一些好词好句。通过长期的积累，我写得作文比 　　 以前写得更生动、更有趣了！ 　　 当然，我也发现了许多不足。 　　 1.最近，我的字体不是太工整，笔画也有些不规范。比 　　 如：把笔画“点”写成“捺”，或者“撇”写成了“提”…… 　　 我希望能能快改掉这个缺点。 　　 2.有时候，为了图快，我没有读清楚题目要求就开始写 　　 题。这道题明明是让划去错误的读音。而我却在正确的 　　 读音上划了“√”。我想：我一定要尽快改掉这个毛病。 　　 在今后的学习中，我会发扬自己的优点，改掉自己的不足。 　　 更加刻苦努力、认真细心，争取在期末考试中取得优异的 　　 成绩。 　　 王子涵 　　 20XX年6月3日 　　 个人语文学结[篇2] 　　 一、终身学习，提高自身素质。 　　 作为一名语文教师首先要有文化底蕴，当然这文化底蕴就要从阅读中获取。教师不仅要阅读教材，阅读参考，最重要的是博览全书。小学教学成功与否，学生语文成绩好坏，很大程度上与教师学科素养有很大关系。作为一名教师首先要认识到教师学科素养的重要性，并不断地加以锤炼，在课堂中感染学生、激励学生、引导学生，让学生体会到语文学科的魅力。尤其是当今新课程改革下语文教学的要求教师文化的再生产。缺少文化内涵的教师，怎么说也不会把语文教好。因此，教师始终要树立终身学习的理念，我们要努力开拓自己的知识网络，不断的丰富自己的文化知识，不断地从阅读中汲取营养，提高自己的科学文化素质，才能展示自己的魅力，得到学生的尊重。要想从整体上提高自身修养，读书是关键。书籍是人类知识和智慧的宝库，是人类最珍贵的财富。 　　 二、切实提高语文教学能力，实现语文课堂高效性。 　　 老师应该站在两个端点，一个极端是深刻地把握文本，另一个极端，就是站在学生学习的角度，能够以老师的阅读经验和体验能够带领学生进行阅读。要提高课堂的实效，教师眼中必须有学生。只要我们心中有学生，从学生出发，为学生服务，就能根据学生在课堂中生成的新问题，遇到的新障碍，课堂的气氛，教学的进展情况，即时地调整自己的教学目标，教学方法教学内容，活动方案头脑中再设计，使我们的教学能高效地进行。 　　 三、身教言传、水滴石穿 　　 作为一名小学语文教师，只有对语文教学工作产生浓厚的兴趣，喜欢语文教学，才能教好语文。在指导学生学习过程中，教师要用自己的爱心去感染熏陶学生，在进行语言文学训练的同时，渗透思想教育。冰心曾说过有了爱便有了一切教师要爱每一个学生，对全体学生一视同仁。小学生单纯、幼稚、可塑性很大，只要我们精心培育，他们都会有所发展；只要我们给孩子信心，让他们感觉到老师的关心、重视，一切不可能的事都将成为可能，还怕我们的学生不会进步吗？教师用一颗爱心感染孩子，孩子用感恩的心回报社会，回报家庭，那将是教师无尚的光荣。 　　 总之，作为一名语文教师要不断地学习，不断的充电，在自己的岗位上尽职尽责，培养出全面发展的人才。 　　 个人语文学结[篇3] 　　 20XX年，我很荣幸参加了“国培计划”农村中小学教师远程培训。这次培训内容丰富，学术水平高，充满了教育智慧，使我开阔了眼界。在培训中我收看了专家的讲座的视频，看优秀教师的教学课例，与学员老师交流经验、探讨教育方法，总结教学感悟。我学到了很多很多东西。从中也明白了：光埋头苦干是不行的，苦干加巧干再不断学习和总结，才能使自己不断进步，才能更好地为教育服务，这也是我从思想上、认识上的一个大转变。在这次培训的过程中我聆听了多位教育专家的生动、形象而精彩的讲座，提高了自身的业务水平和业务知识。同时我也深深地感到自身存在的不足，我决定细品所学，总结所得，把此次培训的所学、所得用于现实教学中。现将学习情况总结如下： 　　 一、更新理念、提高认识。通过培训学习，使我清楚的认识到新课程内容