榴园镇中心小学名师培养计划.docVIP

榴园镇中心小学“名师”培养计划 学校提高教学质量，走内涵发展道路，教师是根本，名师是龙头。为全面提高我校教师队伍整体素质，加大中青年骨干教师的培养、培训力度，努力建设一支学习型、研究型、创新型的教师队伍，形成学校的名师成长梯队，通过政策激励、环境营造、条件创造，形成名师培育氛围和长效机制，特制定学校名师培养计划。 一、工作目标 进一步落实2017—2018年“名师工程”实施意见各项工作内容，推进名师课题研究、课题实践和课题展示工作，充分调动教师专业发展的内驱力，帮助不同层次的教师认真分析与找准各自的最近发展区，通过分层培养，使中青年骨干教师在思想政治与职业道德、专业知识与学术水平、教育教学能力与教科研能力等方面的综合素质有显著提高，在教育教学改革和教书育人等方面发挥示范作用。 二、重点工作 （一）规范学校名师培养管理工作，创新工作机制。 1.以教研活动为切入点，打造教师业务成长的有效机制。 （1）开展学习活动。学习《义务教育小学新课程各学科教学指导建议》及相关教育文件、教育教学经验，不断更新教育理念，借鉴教育方法。 （2）开展“教师达标课、骨干示范课”活动。围绕“提高常态课堂教学实效”的研究主题。依据学校的课堂教学评价标准进行评价，组织研讨、展示。 （3）开展主题读书活动——围绕“学困生辅导、学生习惯培养”两大主题，开展好文推荐、研讨交流活动，切实提高教师专业素质。 2.加强对各