罗村实验小学骨干教师培养计划.docVIP

罗村实验小学骨干教师培养计划 为了更好落实好新课改精神，进一步提高我校 教育 教学质量，创设浓厚的教研氛围，促使青年 教师尽快地成长起来，特制订本目标 计划。 一、指导思想? 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展、以人为本的观念，牢固确立 教师是学校的生命与发展源泉的观念，瞄准建设高素质 教师队伍为目标，以中心学校“279”精神为指导，优化 教师管理，规范 教师行为，提升师德形象，提高青年 教师的基本素质。? 二、培养对象现状分析? 优势方面：青年 教师知识水准起点较高，思想观念较新，思维定势较少，接受新事物的能力强，热情高、干劲足，上进心和创新意识强。? 不足方面：由于参加工作时间短，缺乏 教育的实践锻炼， 教学经验少，业务不成熟， 教育 教学能力有待于提高，缺乏对社会变革的适应能力和探索能力。? 三、培养目标? 依据我校的实际情况，根据新课程要求，在新课程实施中实现自身发展，能够真正与新课程同行。?  （一） 教学能力目标?  １、驾驭教材的能力?  能够全面深入独立地分析、研究教材，备课中能体现学科特点，能制定切合学生实际的课堂 教学目标。?  ?２、 教学设计能力?  ?精心设计 教师主导活动和学生的主体活动，精心组织 教学内容，掌握 教学节奏进程；精心选用 教学